[发明专利]一种艺术设计多媒体教学装置及其使用方法在审
申请号: | 202211453067.1 | 申请日: | 2022-11-18 |
公开(公告)号: | CN115789407A | 公开(公告)日: | 2023-03-14 |
发明(设计)人: | 童鑫 | 申请(专利权)人: | 广东轻工职业技术学院 |
主分类号: | F16M5/00 | 分类号: | F16M5/00;F16M11/18;F16M11/24;G09B5/02;H05K7/20 |
代理公司: | 天津智行知识产权代理有限公司 12245 | 代理人: | 师永生 |
地址: | 510000 广东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 艺术设计 多媒体 教学 装置 及其 使用方法 | ||
1.一种艺术设计多媒体教学装置,包括装置主体(1),其特征在于:所述装置主体(1)包括底座(11)、上支撑板(12)、轨道(24)以及冷却管(28),所述装置主体(1)顶部安装有操作屏(4),且操作屏(4)一侧安装有控制按钮(3),并且操作屏(4)一侧安装有课件槽(5),所述课件槽(5)上方设有摄像头(6),且摄像头(6)与操作屏(4)电性连接,并且摄像头(6)安装于支架(7)一端底部,所述支架(7)另一端套装于伸缩杆(8)顶部,所述伸缩杆(8)底部与装置主体(1)顶部焊接,且装置主体(1)一侧安装有鼓风装置(9),所述鼓风装置(9)设有两个,且两个所述鼓风装置(9)与装置主体(1)内部连通,所述装置主体(1)另一侧安装有检修板(2),所述装置主体(1)内部安装有抽拉键盘(10),且装置主体(1)底部设有底座(11),且底座(11)顶部与下支撑板(16)底部轴连接,并且下支撑板(16)顶部与连接板(13)底部轴连接,所述连接板(13)设有四个,所述装置主体(1)每侧底部设有两个,两个所述连接板(13)其中一个与第一螺纹杆(14)一端转动连接,且另一个连接板(13)与第一螺纹杆(14)外部螺纹连接,所述第一螺纹杆(14)一端与第一滑杆(15)滑动连接,两个所述连接板(13)顶部与上支撑板(12)底部轴连接,且上支撑板(12)顶部与装置主体(1)底部轴连接,所述装置主体(1)底部焊接有限位块(17),所述限位块(17)分布于轨道(24)两侧。
2.根据权利要求1所述一种艺术设计多媒体教学装置及其使用方法,其特征在于:所述装置主体(1)内部安装有蓄电池(25),且蓄电池(25)与冷却模块(27)和循环泵(26)电性连接,所述循环泵(26)与冷却管(28)内部连通,且冷却模块(27)安装于冷却管(28)外部。
3.根据权利要求2所述一种艺术设计多媒体教学装置及其使用方法,其特征在于:所述冷却管(28)呈多弯曲状结构,且冷却管(28)由铜铝复合材质构成。
4.根据权利要求1所述一种艺术设计多媒体教学装置及其使用方法,其特征在于:所述上支撑板(12)设有四个,且装置主体(1)每侧底部设有两个,并且两个上支撑板(12)呈八字形分布。
5.根据权利要求1所述一种艺术设计多媒体教学装置及其使用方法,其特征在于:所述装置主体(1)底部两侧开设有孔槽,且孔槽与底座(11)两端顶部形状相吻合,并且孔槽与底座(11)两端顶部滑动连接。
6.根据权利要求1所述一种艺术设计多媒体教学装置及其使用方法,其特征在于:所述底座(11)一端顶部安装有驱动电机(23),且驱动电机(23)与控制按钮(3)电性连接,所述驱动电机(23)输出端外部套装有传动齿轮(20),且传动齿轮(20)两侧分布有从动齿轮(21),并且从动齿轮(21)与传动齿轮(20)啮合连接,所述从动齿轮(21)与第二螺纹杆(19)螺纹连接,且第二螺纹杆(19)底部转动连接橡胶块(18)。
7.根据权利要求1所述一种艺术设计多媒体教学装置及其使用方法,其特征在于:所述轨道(24)呈T结构,且轨道(24)两侧分布有限位块(17),并且限位块(17)呈L形结构,所述限位块(17)与轨道(24)卡合连接。
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