[发明专利]基于教育大数据的教育云系统及方法在审
申请号: | 202211331010.4 | 申请日: | 2022-10-27 |
公开(公告)号: | CN115695486A | 公开(公告)日: | 2023-02-03 |
发明(设计)人: | 陈军均 | 申请(专利权)人: | 陈军均 |
主分类号: | H04L67/12 | 分类号: | H04L67/12;H04L67/55;H04L67/1097;H04L65/1073 |
代理公司: | 北京沃知思真知识产权代理有限公司 11942 | 代理人: | 高小艳 |
地址: | 564500 贵州省遵义*** | 国省代码: | 贵州;52 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 基于 教育 数据 系统 方法 | ||
本发明涉及教育云平台搭建技术领域,具体公开了一种基于教育大数据的教育云系统及方法,所述方法包括根据所述用户信息确定用户类型;当用户类型为输出型时,获取用户输入的分享数据,提取数据特征,基于所述数据特征存储所述分享数据;当用户类型为输入型时,向用户递归推送简介信息并实时记录用户的选取信息,根据选取信息更新用户的偏好特征;根据所述偏好特征读取并显示分享数据。本发明同时向老师和学生开放注册端口,使得每个学生都能够成为老师,分享自己的知识,无论是书法、钢琴等特长,还是刷碗小技巧等,都能够作为分享内容向别人发送,极大地提高了教育的多样性;在现有的网络教育技术的发展背景下,实现过程并不困难。
技术领域
本发明涉及教育云平台搭建技术领域,具体是一种基于教育大数据的教育云系统及方法。
背景技术
当前,信息技术快速发展,为构建网络化、个性化、数字化、终身化的教育体系创造了有利条件,很多学校已经搭建了网络教育平台,使得学生在家即可与老师互动,学习知识,但是,现有的网络教育平台大都是一个个孤岛,不同网络教育平台之间的数据无法互通,而且,教学内容也非常传统,多样性较低;因此,如何提供一个多性性较高的,专用于学习内容的分享平台是本发明技术方案想要解决的技术问题。
发明内容
本发明的目的在于提供一种基于教育大数据的教育云系统及方法,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:
一种基于教育大数据的教育云方法,所述方法包括:
接收用户发送的含有用户信息的注册请求,根据所述用户信息确定用户类型;所述用户类型包括输出型和输入型;
当用户类型为输出型时,开放信息获取端口,基于所述信息获取端口获取用户输入的分享数据,提取所述分享数据中的数据特征,基于所述数据特征存储所述分享数据;
当用户类型为输入型时,向用户递归推送简介信息并实时记录用户的选取信息,根据选取信息更新用户的偏好特征;所述简介信息提取自分享数据;
根据所述偏好特征读取并显示分享数据;
其中,所述偏好特征与所述数据特征同源。
作为本发明进一步的方案:所述接收用户发送的含有用户信息的注册请求,根据所述用户信息确定用户类型的步骤包括:
接收用户发送的注册请求,向用户发送信息获取请求并申请获取用户终端的权限;
基于获取到的权限实时监测用户终端中软件访问网络的行为;
当监测到用户发送的用户信息时,截取请求的网页地址;
查找所述网页地址中的识别字段,并判断所述识别字段与预留字段是否相同,
当所述访问请求的网页地址与服务器地址相同时,判断所述网页地址是否由浏览器发送,并基于判断结果建立含有预设的安全识别模型连接通道;
当所述访问请求的网页地址与服务器地址不同时,发送预设的访问流程。
作为本发明进一步的方案:所述判断所述网页地址是否由浏览器发送的步骤包括:
判断所述浏览器的运行状态,若所述浏览器没有运行,发送预设的访问流程;
当所述浏览器正在运行时,读取所述浏览器历史记录中的历史访问网址,并判断所述历史访问网址与所述请求的网页地址是否相同;
当所述历史访问网址与所述请求的网页地址相同时,建立连接通道;
当所述历史访问网址与所述请求的网页地址不同时,发送访问流程。
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