[发明专利]一种视频剪辑方法、储存介质及装置在审
| 申请号: | 202211289132.1 | 申请日: | 2022-10-20 |
| 公开(公告)号: | CN115633218A | 公开(公告)日: | 2023-01-20 |
| 发明(设计)人: | 刘宏兵 | 申请(专利权)人: | 深圳市菲菲教育发展有限公司 |
| 主分类号: | H04N21/44 | 分类号: | H04N21/44 |
| 代理公司: | 广东科言知识产权代理事务所(普通合伙) 44671 | 代理人: | 卢斌 |
| 地址: | 518118 广东省深圳市坪山区坪山街道*** | 国省代码: | 广东;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 视频剪辑 方法 储存 介质 装置 | ||
本发明涉及视频制作技术领域,尤其是指一种视频剪辑方法、储存介质及装置,该方法包括:获取视频的多帧图像;把图像与其后一帧的图像进行特征对比,当特征变化幅度大于上阈值时,在该两帧图像之间生成第一标记;生成第一标记后,继续把图像与其后一帧的图像进行特征对比,当特征变化幅度小于下阈值时,在该图像及其前一帧图像之间生成第二标记;把第一标记与第二标记之间的图像进行剪辑并删去;在第一标记与第二标记之间生成空白帧;于空白帧处插入换场图像。本发明通过图像特征的变化以判断是否属于镜头切换状态,从而自动从视频中筛选出切换的点,以便于使用者快速定位切换位置并对切换时拍摄的图像进行删去,从而提升了视频的剪辑制作效率。
技术领域
本发明涉及视频制作技术领域,尤其是指一种视频剪辑方法、储存介质及装置。
背景技术
目前互联网行业非常发达,人们可以在网上通过观看视频的方式学习到想学的内容,而技能培训机构也能够通过发布付费视频的方式来进行授课。但是视频制作通常需要把多段视频进行剪辑后拼接才完成,这个过程中需要花费较多时间。因此一般会通过以下几种方式进行拍摄:1、每拍摄一个环节时,就拍摄一段视频;2、通过一个视频一镜到底。
上述两种方式通常在制作教学视频中使用,由于教学视频涉及理论加实践两个部分,而诸如化妆等技能培训通常是在一个空间内进行的,或者把直播授课的录像进行剪辑而成,因此常会使用第1种方式进行拍摄,这就导致后期常需要花费较长时间去寻找环节变化的时间点,使得视频制作效率下降。
发明内容
本发明针对现有技术的问题提供一种视频剪辑方法、储存介质及装置,能够自动寻找环节变化的时间点,以提升视频剪辑效率。
为了解决上述技术问题,本发明采用如下技术方案:
本发明提供的一种视频剪辑方法,包括:
获取视频的多帧图像;
把图像与其后一帧的图像进行特征对比,当特征变化幅度大于上阈值时,在该两帧图像之间生成第一标记;
生成第一标记后,继续把图像与其后一帧的图像进行特征对比,当特征变化幅度小于下阈值时,在该图像及其前一帧图像之间生成第二标记;
把第一标记与第二标记之间的图像进行剪辑并删去;
在第一标记与第二标记之间生成空白帧;
于空白帧处插入换场图像。
进一步的,于第一标记处形成第一剪辑片段,由人工在第一剪辑片段中进行标记,形成第一实际标记。
更进一步的,形成第一剪辑片段具体包括:
获取第一标记前的音频信息,当音频的声强低于预设分贝时,把该音频对应帧标记为第一起始位置;
第一标记与第一起始位置之间形成第一剪辑片段。
进一步的,于第二标记处形成第二剪辑片段,由人工在第二剪辑片段中进行标记,形成第二实际标记。
更进一步的,形成第二剪辑片段具体包括:
获取第二标记后的音频信息,于最靠近第二标记的音频信息出现处所对应的图像帧作为第二结束位置;
第二标记与第二结束位置之间形成第二剪辑片段。
更进一步的,当第一标记与第二标记的数量均为多个时,则相邻的两个第一标记之间具有一个第二标记。
进一步的,于空白帧处插入换场图像时,在换场图像的前后分别形成渐变图像。
更进一步的,当换场图像为字体时,把第二标记后一帧的图像作为背景并插入换场图像,同时在第一标记与换场图像之间形成过渡动画。
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