[发明专利]一种文章阅读速度训练设备

说明书

本发明涉及一种文章阅读速度训练设备，包括底座，所述底座上端设置有训练机构，所述训练机构包括压板，所述压板上设置有指针，并且指针能够相对于压板做左右直线运动，通过移动指针改变指针与书籍、文章之间的相对位置从而利用指针引导用户，使得用户能够跟随指针提高自身阅读速度，使得用户阅读速度与指针速度相匹配，同时通过压板还能够对用户未曾阅读到的内容进行遮挡从而促使用户能够集中注意力，通过集中注意力的方式能够间接的帮助用户提高自身阅读速度。

技术领域

本发明涉及阅读速度训练技术领域，具体为一种文章阅读速度训练设备。

背景技术

提高阅读能力很重要的一个方面是提高阅读速度，阅读速度通常被称为阅读能力中的第一要素，它是反映语音能力和衡量阅读水平的重要标志，阅读是人脑的活动，是有其自身规律，如果人眼睛的运动方式能与人脑的活动方式协调起来，就能更好的发挥人脑的作用，从而提高阅读效率。

现有技术装置大多是通过遮挡的方式来强迫用户提高阅读速度，即通过改变挡板与文章的相对位置，通过遮挡文章部分内容的方式来强迫用户仅能够阅读文章内容，在实际使用过程中我们发现强制遮挡的方式虽然在一定程度上能够为用户提供紧迫感，促使用户自觉提高阅读速度，但是这也导致用户在训练过程中往往不能够及时阅读完毕遮挡内容导致用户对文章内容理解下降。

发明内容

针对现有技术中的不足，本发明提出了一种文章阅读速度训练设备，具有引导用户提高阅读速度，不对用户未曾阅读到的内容进行遮挡的优点，解决了现有技术装置在用户训练过程中不能够及时阅读完文章内容从而导致用户对文章的理解能力下降。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种文章阅读速度训练设备，包括底座，所述底座内设置有移动机构，所述移动机构上端设置有训练机构，所述训练机构包括压板，所述压板前端设置有螺杆Ⅰ，所述螺杆Ⅰ外部套设有安装块Ⅰ，所述安装块Ⅰ上端面固定连接有一个指针，安装块Ⅰ与螺杆Ⅰ螺接，所述安装块Ⅰ后端面固定连接有一个限位板，所述压板针对限位板设置有限位槽，所述限位板相对于压板做左右直线运动，所述螺杆Ⅰ一端设置有一个驱动电机Ⅰ，并且驱动电机Ⅰ输出轴与螺杆Ⅰ固定连接，螺杆Ⅰ另一端转动连接有一个轴承Ⅰ，所述驱动电机Ⅰ下端面、轴承Ⅰ下端面与压板固定连接。

优选的，所述压板数量为两个，两个压板上下设置，两个压板前端都设置有螺杆Ⅰ、驱动电机Ⅰ、安装块Ⅰ、限位板、限位槽、指针、驱动电机Ⅰ。

优选的，两个压板左右两端分别设置有一个安装板，并且安装板与压板转动连接，所述安装板内竖直设置有一个滑槽，所述滑槽内滑动连接有一个连接块，所述连接块相对于安装板做左右直线运动，连接块竖直中心线与压板竖直中心线重合，连接块为长方体，两个连接块相互远离一端都设置有一个驱动电机Ⅱ，并且两个连接块相互远离一端端面与驱动电机Ⅱ输出轴固定连接。

优选的，所述压板左右两端中心位置分别固定连接有一个转轴，压板重心与压板中心点处于同一竖直方向。

优选的，所述移动机构包括竖直设置的螺杆Ⅱ，所述螺杆Ⅱ数量为两个，左右设置，螺杆Ⅱ外套设有安装块Ⅱ，所述安装块Ⅱ与螺杆Ⅱ螺接，两个安装块Ⅱ相互远离一端分别固定连接有一个连接板，所述螺杆Ⅱ一端设置有驱动电机Ⅲ，并且螺杆Ⅱ与驱动电机Ⅲ输出轴固定连接，螺杆Ⅱ另一端转动连接有轴承。

优选的，所述连接板相对远离安装块Ⅱ一端延伸至底座外，并且连接板位于底座外的部分上端面固定连接有一个拉伸弹簧，所述拉伸弹簧上端面与驱动电机Ⅱ固定连接。

优选的，所述拉伸弹簧内部设置有一个伸缩杆，所述伸缩杆上端面与驱动电机Ⅱ固定连接，伸缩杆下端面与连接板固定连接。

优选的，两个压板上端的安装块Ⅰ运动方向完全相反。

与现有技术相比，本发明具有的有益效果是：