[发明专利]一种折叠式多功能学习桌

说明书

本发明公开一种折叠式多功能学习桌，包括主桌架和外门板，主桌架的一侧内板面上固定安装有合页，合页的另一端固定安装到外门板的内板面的一侧边框内，外门板的内板面上铰链连接有书本置放板和支撑板，书本置放板横向置于外门板的上侧部位，支撑板竖直置于外门板的另一侧边框内，支撑板的顶部卡到书本置放板的底部后咬合在一起。本发明折叠式多功能学习桌不使用时合住外门板即可，易于收纳存放到细窄空间处，同时书本置放板上既可以放书籍让孩子学习，也可以放置电脑让大人使用，让折叠式多功能学习桌具有多种用途，减少购买多个类似桌子。

技术领域

本发明涉及一种折叠式多功能学习桌。

背景技术

学习桌是一种新型、科学、人性、实用的学习辅助工具，适用于儿童到青少年，学习桌是由人体工程学、人体力学、人体生理学三大学科的深入研究，并结合人体视觉原理、色彩学、心理学等，经过无数次的数据采集，试验与论证，而制成的工具，学习桌与传统书桌是两个完全不同的概念，学习桌可以让身体可以放松地靠在椅子上，另一方面通过可调高度角度的桌面，使视距自然保持在科学位置，而不是传统书桌那样，非要拼命挺直腰杆去保持，即桌子适应人体，而非人体适应桌子。

现在市面上的学习桌种类很多，有电动式、手摇式等等，但是现有的学习桌不能收放，如果孩子不需用学习桌后，只能堆放到墙角处占用地方，而且学习桌也不能用在其他方面，例如学习桌不能改变成办公桌、电脑桌用于别的办公场所，扔掉可惜，不扔只能堆放杂物，不能物尽其用，造成浪费。

发明内容

本发明针对现有技术的不足，提供了一种解决上述问题的折叠式多功能学习桌。

为了解决上述技术问题，本发明通过下述技术方案得以解决：

一种折叠式多功能学习桌，包括主桌架和外门板，主桌架的一侧内板面上固定安装有合页，合页的另一端固定安装到外门板的内板面的一侧边框内，外门板的内板面上铰链连接有书本置放板和支撑板，书本置放板横向置于外门板的上侧部位，支撑板竖直置于外门板的另一侧边框内，支撑板的顶部卡到书本置放板的底部后咬合在一起。

进一步地，所述主桌架包括侧支撑板和横固定板，侧支撑板为两块，两块侧支撑板竖直放置，横固定板的底端面扣到两块侧支撑板的顶端面上压合固定为一体，侧支撑板和横固定板的后侧面上贴合固定有后挡板，合页固定安装到一个侧支撑板的内板面上。

进一步地，所述侧支撑板的板面上等间距地开有若干组通孔，两块侧支撑板的内侧板面上置有多块书架隔板，每块书架隔板安装到通孔处后通过紧固件固定。

进一步地，所述外门板的内板面的另一侧边框上开有门把手，门把手置于外门板的上侧部位，外门板的底端平面上固定安装有万向轮，万向轮接触到地面上。

进一步地，所述书本置放板的下侧板面上铰链连接有置放板固定梁，置放板固定梁的内侧端面固定到外门板的内板面上，书本置放板的下侧板面上安装有键盘置放板，键盘置放板的两侧端面上安装有导轨，导轨的顶端固定到书本置放板的下侧板面上，书本置放板的下侧板面的一侧边框内开有两段卡持槽，支撑板的顶部卡接到两段卡持槽中。

进一步地，所述支撑板的顶端面的中间部位上开有凹槽，凹槽的两侧突出形成卡持板，两个卡持板依次插接到书本置放板的两段卡持槽中，支撑板的侧端面的中间部位上开出有圆形缺口。

进一步地，所述支撑板的内侧板面通过铰链部件安装到外门板的内板面上，支撑板的底端平面上固定安装有万向轮，万向轮接触到地面上。

有益效果：本发明与现有技术相比较，其具有以下有益效果：

本发明折叠式多功能学习桌不使用时合住外门板即可，易于收纳存放到细窄空间处，(1)、书本置放板上既可以放书籍让孩子学习，也可以放置电脑让大人使用，让折叠式多功能学习桌具有多种用途，减少购买多个类似桌子。