[发明专利]一种学前教育儿童智力开发引导装置及其方法

说明书

一种学前教育儿童智力开发引导装置及其方法，属于儿童智力开发技术领域，为解决现有的用于儿童智力开发的引导装置难以将儿童的视觉与动手能力相结合，效率低下的问题，本发明通过安装机架的上端安装有储存组件，支撑组件的一端设置有控制终端，储存框的内壁开设有储存腔，储存腔的腔内设置有储物箱，储物箱的内壁滑动连接有储物抽屉，储物箱的上端固定连接有电推杆，支撑组件的上端设置有操作主体，操作主体的上端设置有玻璃操作台，玻璃操作台的下端设置有扫码主体，扫码主体电性连接教学显示屏，实现了儿童的视觉与动手能力相结合目的，解决了现有的用于儿童智力开发的引导装置难以将儿童的视觉与动手能力相结合，效率低下的问题。

技术领域

本发明涉及儿童智力开发技术领域，特别涉及一种学前教育儿童智力开发引导装置及其方法。

背景技术

智力是人适应环境的一种潜能，是根据环境不断改造自己、探索世界未知数、解决生活中面临的问题的能力，所以，智力不是只表现在读、写、算等技能方面，还包括解决其他各种问题的能力、与其他人友好相处的能力等方面，人类的智商不但受到遗传基因的影响，周围环境也起着至关重要的作用，智力开发是指培养人的智力以提高其各方面素质的活动，基本内容是提高人的观察力、记忆力、想像力和思维等能力。智力开发是指培养人的智力以提高劳动者素质的活动。基本内容是提高人的观察力、记忆力、想像力和思维能力。主要途径是通过教育，随着社会的发展，科技的进步，越来越多的厂家推出了儿童智力开发用的多媒体设备，更好的帮助人们提升儿童智力开发的效果儿童时期是智力开发的黄金时间段。

然而，现有的用于儿童智力开发的引导装置大多数是利用视频对儿童进行智力开发引导，或者利用拼图、迷宫等智力游戏对儿童进行智力开发引导，无论哪种方式难以将儿童的视觉与动手能力相结合，从而对儿童进行智力开发引导的效率低下。

为解决上述问题。为此，提出一种学前教育儿童智力开发引导装置及其方法。

发明内容

本发明的目的在于提供一种学前教育儿童智力开发引导装置及其方法，解决了背景技术中的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种学前教育儿童智力开发引导装置，包括安装机架，以及设置在安装机架内壁的支撑组件，安装机架的上端安装有储存组件，支撑组件的一端设置有控制终端，储存组件包括储存框，储存框的下端安装有支撑板，储存框的内壁开设有储存腔，储存腔的腔内设置有储物箱，储物箱的内壁滑动连接有储物抽屉，储物箱的上端固定连接有电推杆；

控制终端包括游戏选择模块，以及操作模式选择模块，游戏选择模块电性连接时间选择模块，时间选择模块电性连接单片机，单片机电性连接信号收发模块，信号收发模块电性连接电推杆。

进一步地，支撑组件的上端设置有操作主体，操作主体的上端设置有玻璃操作台，玻璃操作台的下端设置有扫码主体，扫码主体电性连接教学显示屏。

进一步地，支撑组件包括固定安装在安装机架内壁的外支撑框，外支撑框的内壁滑动连接有内支撑件，内支撑件的上端与操作主体连接，内支撑件的下端设置有调节组件。

进一步地，调节组件包括底板，以及设置在底板上端的高度调节机构，高度调节机构的一端设置有第一传动机构，高度调节机构远离的第一传动机构一端设置有第二传动机构，第一传动机构的一端连接有第一连杆，第二传动机构的一端连接有第二连杆，第一连杆远离第一传动机构的一端连接有第一防护组件，第二连杆远离第二传动机构的一端连接有第二防护组件。

进一步地，控制终端还包括与操作模式选择模块电性连接的身高探测模块，以及与信号收发模块电性连接的电动机，身高探测模块电性连接单片机。

进一步地，高度调节机构包括与电动机输出端固定连接的输出杆，输出杆的外壁固定连接有转盘，且输出杆的外壁贯穿有承接块，输出杆与承接块活动连接，转盘的内壁搭接有滑轮，滑轮远离转盘的一端设置有承接杆，承接杆远离滑轮的一端固定连接有顶杆，顶杆的上端固定连接有顶板，顶板搭接在内支撑件的下端。