[发明专利]一种方便学习的幼儿引导教学装置

说明书

本发明公开了一种方便学习的幼儿引导教学装置，包括安装腔，所述安装腔两端分别滑动连接有横板，所述横板用于教学用具的放置，所述安装腔内安装有驱动部件，所述驱动部件包括丝杆、齿轮、齿条板、连接杆，所述丝杆呈横向贯穿所述安装腔，所述齿轮固定连接在所述丝杆上，两个所述齿条板均滑动连接在所述安装腔内侧壁上，两个所述齿条板分别啮合连接在所述齿轮上两端，本发明竖板随着铃铛的移动，受到挡板的限位时，第三弹簧有竖直变为弯曲，使得铃铛由竖直变为倾斜，直至竖板移动过挡板时，第三弹簧由弯曲快速变为竖直时，铃铛便会快速摆动，从而能够提醒学生注意力集中，精施部件用于提醒幼儿的学习注意力。

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种方便学习的幼儿引导教学装置。

背景技术

教育装备是指教学、科研单位中，使用方向为教学或科研的仪器设备，具有教学特点，体现教学思想，主要在教学中使用的实物和模象的直观教学器具，是办学的基础物质条件，教育装备对于开发学生智力，培养其独创精神，建立科学的思维方法，提高认识能力，培养动手能力，具有重要的作用，因此在对幼儿教学时，需要一套来提示幼儿的学子能力以及教师的教学方便的设备。

随着对幼儿的教学质量的提高，现有教学装置因不具有引导幼儿学习注意力的结构，导致老师在教学时需要市场大声喊叫学生注意力的集中，因此不利于幼儿的学习以及老师的教学质量。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中以下缺点，现有教学装置因不具有引导幼儿学习注意力的结构，导致老师在教学时需要市场大声喊叫学生注意力的集中，因此不利于幼儿的学习以及老师的教学质量，而提出的一种方便学习的幼儿引导教学装置。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种方便学习的幼儿引导教学装置，包括安装腔，所述安装腔两端分别滑动连接有横板，所述横板用于教学用具的放置；

所述安装腔内安装有驱动部件，所述驱动部件包括丝杆、齿轮、齿条板、连接杆，所述丝杆呈横向贯穿所述安装腔，所述齿轮固定连接在所述丝杆上，两个所述齿条板均滑动连接在所述安装腔内侧壁上，两个所述齿条板分别啮合连接在所述齿轮上两端，两个所述连接杆分别固定连接在所述齿条板上，所述连接杆远离所述齿条板的一端固定连接在所述横板上，所述驱动部件用于驱动所述横板在所述安装腔上滑动。

优选的，所述驱动部件还包括转盘，所述转盘固定连接在所述丝杆其中一端。

优选的，所述转盘上开设有呈环形阵的通槽，所述安装腔内侧壁上开设有限位孔。

优选的，所述警示部件还包括滑块、支杆、滑腔，所述滑腔固定连接在所述安装腔外侧壁上，所述滑块滑动连接在所述滑腔上，多个所述支杆呈距阵列在所述滑块两侧。

优选的，所述支杆远离所述滑块的一端呈弧形设置，且与所述移动块远离所述第二弹簧的一端滑动连接。

优选的，所述安装腔上固定连接有固定板，所述固定板通过所述第一弹簧固定连接在所述滑块上。

优选的，所述安装腔内安装有气压部件，所述气压部件包括套筒、活塞、输气管，所述套筒套接在所述丝杆上，所述活塞滑动连接在所述套筒内，所述活塞与所述丝杆螺纹连接，两个所述输气管其中一端固定连通在所述套筒上，所述套筒上固定连接有进气管。

优选的，所述进气管与所述输气管上均安装有单向阀。

优选的，两个所述横板上均固定连接有方形腔，所述方形腔上开设有多个喷气孔，两个所述方形腔分别固定连通在所述输气管另一端。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：