[发明专利]一种用于青少年科创发明的微型电脑装置

说明书

本发明提供一种用于青少年科创发明的微型电脑装置，涉及智能教学设备领域。本发明将常用的功能模块集成一体；青少年学习者能直接使用各功能硬件，降低了学习门槛，使青少年学习者能较好地适应学习过程，通过双面PCB板能节省硬件成本，增加硬件集成度，减小装置的占用体积，解决了复杂硬件携带困难的问题，其硬件成本也大大降低；本发明将扩展模组集了DC‑DC冲放一体模块，使整个模组可以离机使用；DC‑DC冲放一体模块还能为核心终端提供稳定的5V直流电源；通过设置充电电池，还能在没有外接电源的情况下保证装置正常工作一定时间；将扩展模组与乐高积木适配能极大地增加装置的实用性；从而激发青少年学习者的学习兴趣，使学习过程更加快乐有趣。

技术领域

本发明涉及智能教学设备领域，尤其涉及一种用于青少年科创发明的微型电脑装置。

背景技术

随着互联网技术的不断发展和互联网领域的不断繁荣，越来越多的人选择学习计算机，学习热情也不断高涨。微型计算机作为控制、计算等一体化设备，能通过编程和外部硬件实现发明者各种发明创造，其学习者也越来越多。

但是作为初学者，特别是没有什么基础知识的青少年学习者来讲，学习微型电脑时往往会遇到一些对于硬件进行编程操控的环节，由于初学者往往不了解硬件，若无专门针对初学者的学习硬件，初学者极大可能被复杂的布线，驱动芯片的选择与安装，网络协议的构建等步骤给阻挠，从而影响其学习进度和学习热情。

现有技术中给予青少年使用的科创发明装置比较少，青少年往往需要通过电脑控制已经完成驱动的硬件进行发明创造。而在创客板中如Microbit，树莓派等又缺乏储存与显示设备，这部分需要外接显示设备才能使用。整套含有输入，输出，可编程，声音一体的处理终端的缺陷一致存在。

同时因为是青少年所使用，小巧，高集成度的处理终端价格往往比较高，难以在青少年群体中大范围推广。同样的，这些处理终端往往搭载的螺丝孔与杜邦接口(插针)，使青少年使用这种终端的结构成本，线路复杂度都变得更高。

因此，有必要提供新的一种用于青少年科创发明的微型电脑装置来解决上述技术问题。

发明内容

为解决上述之一技术问题，本发明提供的一种用于青少年科创发明的微型电脑装置，包括核心终端，所述核心终端设置在双面PCB板上，所述双面PCB板包括前端面板和后端面板。

具体的，所述核心终端包括MCU处理器和功能模块，所述功能模块包括蜂鸣器模块、麦克风模块、触摸控制模块、复位及按键模块、排线连接器A、指示灯模块、姿态传感模块、温湿度传感模块、光线传感模块、外部存储器模块、显示模块、供电单元、稳压电路、USB通信模块和WIFI通信模块；所述MCU处理器设置有若干I/O口，并分别与各功能模块电性连接。

更加具体的，所述显示模块、麦克风模块、指示灯模块和光线传感模块均设置在前端面板上；所述蜂鸣器模块、复位及按键模块、排线连接器A、姿态传感模块、温湿度传感模块、外部存储器模块、供电单元、稳压电路、USB通信模块和WIFI通信模块均设置在后端面板上；所述触摸控制模块包括彼此电性连接的触控点和触控芯片；所述触控点设置在前端面板上，所述触控芯片设置在后端面板上；所述供电单元通过正极输入端和负极输入端供电口外接直流DC电源进行供电。

作为更进一步的解决方案，还包括扩展模组，所述扩展模组设置在独立的扩展PCB板上，包括若干扩展接口和排线连接器B；所述扩展接口分别与排线连接器B电性连接；所述排线连接器B通过排线线束与排线连接器A电性连接。

作为更进一步的解决方案，所述扩展接口为Beginner扩展接口，所述Beginner扩展接口设置有用于防反接的卡扣槽，并分为核心终端扩展接口和WIFI通信扩展接口。

具体的，所述核心终端扩展接口包括三个对外输出的供电端子、两个与MCU处理器I/O口电性连接的外接端子和一个接地端子；其中，所述供电端子与接地端子之间还跨接有一个滤波电容。