[实用新型]一种便于学生使用的图书馆置物架

权利要求书

1.一种便于学生使用的图书馆置物架，包括支撑框架(1)，其特征在于：所述支撑框架(1)的内壁固定连接有置物板(2)，所述支撑框架(1)的上表面开有放置孔，且支撑框架(1)的前后表面均开设有拿取孔，所述支撑框架(1)的前后表面均转动连接有活动挡板(3)，活动挡板(3)的正面嵌设有矩形框(4)，矩形框(4)的内壁固定连接有压缩弹簧(5)，压缩弹簧(5)的顶端固定连接有L形卡板(6)，所述支撑框架(1)的表面开设有与L形卡板(6)位置相对应的固定卡槽，且固定卡槽与L形卡板(6)相匹配。

2.根据权利要求1所述的一种便于学生使用的图书馆置物架，其特征在于：所述支撑框架(1)的内底壁分别固定连接有竖隔板(7)和限位挡板(8)。

3.根据权利要求1所述的一种便于学生使用的图书馆置物架，其特征在于：所述支撑框架(1)的两侧均固定连接有把手(9)，且支撑框架(1)的下表面固定连接带锁万向轮(10)。

4.根据权利要求1所述的一种便于学生使用的图书馆置物架，其特征在于：所述置物板(2)的上表面固定连接有若干个限位隔板(11)。

5.根据权利要求1所述的一种便于学生使用的图书馆置物架，其特征在于：所述活动挡板(3)的位置与拿取孔相对应，所述活动挡板(3)的表面嵌设有透明玻璃(12)。

6.根据权利要求1所述的一种便于学生使用的图书馆置物架，其特征在于：所置物板(2)的下表面与支撑框架(1)的内底壁之间设置为书包放置槽。