[实用新型]一种用于学前教育的师生互动装置

权利要求书

1.一种用于学前教育的师生互动装置，其特征在于，包括：盒体；

操作组件，所述操作组件的数量为两个，两个所述操作组件分别设置于所述盒体表面的两侧，所述操作组件包括放置槽，所述放置槽内部的一侧设置有转动件，所述转动件的一侧连接有操作板，所述盒体表面的两侧均开设有收纳槽，所述收纳槽的内部设置有固定件；

多个操作槽，多个所述操作槽均开设于所述操作板的表面，多个所述操作槽的内部分别设置有字母块和算数组件；

收纳组件，所述收纳组件设置于所述盒体的内部。

2.根据权利要求1所述的用于学前教育的师生互动装置，其特征在于，所述算数组件包括两个滑槽，两个所述滑槽之间设置有固定板，所述固定板的表面设置有算数器。

3.根据权利要求1所述的用于学前教育的师生互动装置，其特征在于，所述收纳组件包括支撑架，所述支撑架的底部开设有卡槽，所述支撑架的一侧从上至下分别设置有收纳盒和凹形盒。

4.根据权利要求1所述的用于学前教育的师生互动装置，其特征在于，所述盒体内壁底部的两侧均开设有矩形槽。

5.根据权利要求1所述的用于学前教育的师生互动装置，其特征在于，所述盒体表面的一侧通过转动轴转动连接有盒盖。

6.根据权利要求1所述的用于学前教育的师生互动装置，其特征在于，所述盒体表面的两侧均设置有卡接组件，所述卡接组件包括固定座，所述固定座的内部设置有固定件，所述固定件的一端连接有卡接件，所述盒体的表面开设有与所述卡接件相适配的活动槽。

7.根据权利要求6所述的用于学前教育的师生互动装置，其特征在于，所述固定座的一侧设置有连接件。