[实用新型]一种用于孤独症儿童表情识别训练的拼图教具

权利要求书

1.一种用于孤独症儿童表情识别训练的拼图教具，其特征在于，包括底板、多个轮廓嵌板和多个表情嵌板，所述底板上设置有多个用于放置所述轮廓嵌板的凹槽，每个所述凹槽的槽底均设置有用于表征表情的第一识别件，各个所述轮廓嵌板上分别设置有与所述表情嵌板的外轮廓相匹配的镂空轮廓，各个所述表情嵌板上分别设置有与所述第一识别件相匹配的第二识别件，所述表情嵌板嵌设在对应的所述轮廓嵌板中，所述轮廓嵌板嵌设在对应的所述凹槽中，以使所述凹槽中的第一识别件与所述表情嵌板的第二识别件对应连接。

2.根据权利要求1所述的用于孤独症儿童表情识别训练的拼图教具，其特征在于，所述第一识别件包括多个凸起块，所述第二识别件包括多个与所述凸起块对应的凹陷槽。

3.根据权利要求2所述的用于孤独症儿童表情识别训练的拼图教具，其特征在于，所述第一识别件包括第一凸起块、第二凸起块和第三凸起块，所述第一凸起块和所述第二凸起块对称布置在所述第三凸起块的上方。

4.根据权利要求1所述的用于孤独症儿童表情识别训练的拼图教具，其特征在于，所述第一识别件包括多个凹陷槽，所述第二识别件包括多个与所述凹陷槽对应的凸起块。

5.根据权利要求1所述的用于孤独症儿童表情识别训练的拼图教具，其特征在于，所述表情嵌板上设置有用以标识性别的第一标识件或第二标识件，所述轮廓嵌板上设置有与所述第一标识件对应的第三标识件或与所述第二标识件对应的第四标识件。

6.根据权利要求5所述的用于孤独症儿童表情识别训练的拼图教具，其特征在于，所述第一标识件和所述第二标识件中的其中一个设置在所述表情嵌板的正面，所述第一标识件和所述第二标识件的另一个设置在所述表情嵌板的背面。

7.根据权利要求5所述的用于孤独症儿童表情识别训练的拼图教具，其特征在于，所述第三标识件和所述第四标识件中的其中一个设置在所述轮廓嵌板的正面，所述第三标识件和所述第四标识件的另一个设置在所述轮廓嵌板的背面。

8.根据权利要求1所述的用于孤独症儿童表情识别训练的拼图教具，其特征在于，所述底板、所述轮廓嵌板和所述表情嵌板均为木制板。

9.根据权利要求1所述的用于孤独症儿童表情识别训练的拼图教具，其特征在于，多个所述凹槽在所述底板上成排间隔布置。

10.根据权利要求1所述的用于孤独症儿童表情识别训练的拼图教具，其特征在于，所述凹槽呈方形，所述轮廓嵌板的外轮廓呈方形。