[实用新型]一种用于数学教学模型的展示装置有效

专利信息
申请号: 202122111276.5 申请日: 2021-09-02
公开(公告)号: CN215643297U 公开(公告)日: 2022-01-25
发明(设计)人: 王晓华 申请(专利权)人: 浙江广厦建设职业技术大学
主分类号: G09B23/04 分类号: G09B23/04
代理公司: 深圳众邦专利代理有限公司 44545 代理人: 王金
地址: 322103 浙江省*** 国省代码: 浙江;33
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摘要:
搜索关键词: 一种 用于 数学 教学 模型 展示 装置
【权利要求书】:

1.一种用于数学教学模型的展示装置,包括置物架(1),其特征在于:所述置物架(1)的下表面固定连接有气缸(16),所述置物架(1)的外表面活动连接有固定箱(2),所述气缸(16)的下表面固定连接有收纳箱(7),所述收纳箱(7)的下表面固定连接有转轴(11),所述转轴(11)的下表面固定连接有电机(10),所述电机(10)的下表面固定连接有电机座(9),所述电机座(9)的下表面固定连接有底座箱(5),所述底座箱(5)的上表面开设有限位槽(12),所述收纳箱(7)的下表面固定连接有限位块(13)。

2.根据权利要求1所述的一种用于数学教学模型的展示装置,其特征在于:所述置物架(1)的内壁固定连接有凸台(15),所述凸台(15)的上表面设置有置物板(8)。

3.根据权利要求2所述的一种用于数学教学模型的展示装置,其特征在于:所述置物板(8)的下表面和置物架(1)的内顶壁均固定连接有LED灯(14),所述LED灯(14)的数量不少于三个。

4.根据权利要求1所述的一种用于数学教学模型的展示装置,其特征在于:所述置物架(1)的正面固定连接有第三箱门(19),所述第三箱门(19)正面的一侧固定连接有第二把手(18)。

5.根据权利要求4所述的一种用于数学教学模型的展示装置,其特征在于:所述第三箱门(19)的正面和置物架(1)的侧面均固定连接有透明玻璃(17),所述透明玻璃(17)的厚度不小于三毫米。

6.根据权利要求1所述的一种用于数学教学模型的展示装置,其特征在于:所述收纳箱(7)的两侧均固定连接有第一箱门(3),所述第一箱门(3)的一侧固定连接有第一把手(4)。

7.根据权利要求1所述的一种用于数学教学模型的展示装置,其特征在于:所述底座箱(5)的正面固定连接有第二箱门(6),所述第二箱门(6)正面的一侧设置有安全锁。

8.根据权利要求1所述的一种用于数学教学模型的展示装置,其特征在于:所述底座箱(5)下表面的四角均固定连接有万向轮(20)。

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