[实用新型]一种用于数学教学模型的展示装置有效
| 申请号: | 202122111276.5 | 申请日: | 2021-09-02 |
| 公开(公告)号: | CN215643297U | 公开(公告)日: | 2022-01-25 |
| 发明(设计)人: | 王晓华 | 申请(专利权)人: | 浙江广厦建设职业技术大学 |
| 主分类号: | G09B23/04 | 分类号: | G09B23/04 |
| 代理公司: | 深圳众邦专利代理有限公司 44545 | 代理人: | 王金 |
| 地址: | 322103 浙江省*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 用于 数学 教学 模型 展示 装置 | ||
1.一种用于数学教学模型的展示装置,包括置物架(1),其特征在于:所述置物架(1)的下表面固定连接有气缸(16),所述置物架(1)的外表面活动连接有固定箱(2),所述气缸(16)的下表面固定连接有收纳箱(7),所述收纳箱(7)的下表面固定连接有转轴(11),所述转轴(11)的下表面固定连接有电机(10),所述电机(10)的下表面固定连接有电机座(9),所述电机座(9)的下表面固定连接有底座箱(5),所述底座箱(5)的上表面开设有限位槽(12),所述收纳箱(7)的下表面固定连接有限位块(13)。
2.根据权利要求1所述的一种用于数学教学模型的展示装置,其特征在于:所述置物架(1)的内壁固定连接有凸台(15),所述凸台(15)的上表面设置有置物板(8)。
3.根据权利要求2所述的一种用于数学教学模型的展示装置,其特征在于:所述置物板(8)的下表面和置物架(1)的内顶壁均固定连接有LED灯(14),所述LED灯(14)的数量不少于三个。
4.根据权利要求1所述的一种用于数学教学模型的展示装置,其特征在于:所述置物架(1)的正面固定连接有第三箱门(19),所述第三箱门(19)正面的一侧固定连接有第二把手(18)。
5.根据权利要求4所述的一种用于数学教学模型的展示装置,其特征在于:所述第三箱门(19)的正面和置物架(1)的侧面均固定连接有透明玻璃(17),所述透明玻璃(17)的厚度不小于三毫米。
6.根据权利要求1所述的一种用于数学教学模型的展示装置,其特征在于:所述收纳箱(7)的两侧均固定连接有第一箱门(3),所述第一箱门(3)的一侧固定连接有第一把手(4)。
7.根据权利要求1所述的一种用于数学教学模型的展示装置,其特征在于:所述底座箱(5)的正面固定连接有第二箱门(6),所述第二箱门(6)正面的一侧设置有安全锁。
8.根据权利要求1所述的一种用于数学教学模型的展示装置,其特征在于:所述底座箱(5)下表面的四角均固定连接有万向轮(20)。
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