[实用新型]一种网线快速收放的系统科学教学用计算机移动架

说明书

本实用新型涉及一种移动架，具体地说，涉及一种网线快速收放的系统科学教学用计算机移动架。其包括移动机构和设置在移动机构上的收纳机构，所述移动机构包括支撑板，所述支撑板的底部转动连接有连接轴，所述连接轴的两端固定连接有转轮，所述支撑板的顶部固定连接有支撑柱，所述支撑柱的一端固定连接有承载板，该网线快速收放的系统科学教学用计算机移动架中，通过设置的从动盘，可通过传动机构带动从动盘进行转动，从动盘转动将网线进行收纳，以便于不需要人工进行收纳，解决了当移动电脑时，网线跟随电脑移动，导致网线在地上越拖越长，容易被人踩到，且网线较长，在讲课结束后还需要将网线进行收纳，影响教师的工作效率的问题。

技术领域

本实用新型涉及一种移动架，具体地说，涉及一种网线快速收放的系统科学教学用计算机移动架。

背景技术

系统科学是研究系统的结构与功能关系、演化和调控规律的科学，是一门新兴的综合性、交叉性学科。它以不同领域的复杂系统为研究对象，从系统和整体的角度，探讨复杂系统的性质和演化规律，目的是揭示各种系统的共性以及演化过程中所遵循的共同规律，发展优化和调控系统的方法，并进而为系统科学在科学技术、社会、经济、军事、生物等领域的应用提供理论依据。

在教学时，教师通常会使用候多媒体来进行讲课，而当多媒体损坏时，只能使用电脑进行讲课，但由于电脑的显示屏幕较小，因此需要教师将电脑移动至每个学生处，但电脑移动就需要准备较长的网线，当移动电脑时，网线跟随电脑移动，导致网线在地上越拖越长，容易被人踩到，且网线较长，在讲课结束后还需要将网线进行收纳，影响教师的工作效率。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种网线快速收放的系统科学教学用计算机移动架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供一种网线快速收放的系统科学教学用计算机移动架，包括移动机构和设置在移动机构上的收纳机构，所述移动机构包括支撑板，所述支撑板的底部转动连接有连接轴，所述连接轴的两端固定连接有转轮，所述支撑板的顶部固定连接有支撑柱，所述支撑柱的一端固定连接有承载板，所述收纳机构包括固定在支撑板顶部的连接板和收纳箱，所述连接板的侧壁开设有板孔，板孔的一端转动连接有从动盘，所述从动盘的外周设置有限位板，所述限位板的侧壁固定连接在连接板的侧壁，所述限位板的内圈开设有凹槽，板孔内的另一端转动连接有主动盘，所述主动盘与连接轴之间设置有传动机构，所述收纳箱的一侧开设有进口，所述出口的另一侧开设有出口。

作为本技术方案的进一步改进，所述主动盘和从动盘的侧壁均开设有插槽，所述插槽内插接有插块。

作为本技术方案的进一步改进，所述插槽的一端固定连接有拉环。

作为本技术方案的进一步改进，所述凹槽内开设有转槽，转槽内转动连接有滚珠。

作为本技术方案的进一步改进，所述限位板的一端开设有连接槽，连接槽内插接有连接块，所述连接块侧壁连接有套环，所述套环呈一端开口大另一端开口小的锥形结构。

作为本技术方案的进一步改进，所述收纳箱的顶部设有开口，开口处铰接有箱盖。

作为本技术方案的进一步改进，所述支撑柱的顶部固定连接有套筒，所述套筒内设置减震弹簧，所述套筒内滑动连接有套杆，所述套杆的一端与承载板的底部固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果：

该网线快速收放的系统科学教学用计算机移动架中，通过设置的从动盘，可通过传动机构带动从动盘进行转动，从动盘转动将网线进行收纳，以便于不需要人工进行收纳，解决了当移动电脑时，网线跟随电脑移动，导致网线在地上越拖越长，容易被人踩到，且网线较长，在讲课结束后还需要将网线进行收纳，影响教师的工作效率的问题。

附图说明

图1为本实用新型实施例1的整体结构示意图；