[实用新型]一种小学英语培训用展示设备

说明书

本实用新型涉及小学教育技术领域，具体揭示了一种小学英语培训用展示设备，包括第一展示板，所述第一展示板底部的中心处安装有调节筒，所述调节筒的内腔开设有凹槽，所述凹槽的内壁活动连接有调节杆，所述调节杆和调节筒内腔的顶部均贯穿设置有插杆。本实用新型通过第二展示板围绕合页向背侧转动，通过第二展示板带动固定板转动，直至固定板转动至固定座的内侧，随后将定位杆贯穿第二定位孔和第一定位孔，即可对固定板的位置进行定位，达到了方便折叠的优点，解决了现有的小学英语培训用展示设备在使用时不方便折叠，通常展示设备面积较大，以至于对其进行收纳存放时会占用较大空间，因此不便于人们使用的问题。

技术领域

本实用新型涉及小学教育技术领域，具体为一种小学英语培训用展示设备。

背景技术

小学教育专业培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者，而小学英语教学也越来越重要，但是现有的小学英语培训用展示设备在使用时不方便折叠，通常展示设备面积较大，以至于对其进行收纳存放时会占用较大空间，因此不便于人们使用。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供一种小学英语培训用展示设备，具备方便折叠的优点，解决了现有的小学英语培训用展示设备在使用时不方便折叠，通常展示设备面积较大，以至于对其进行收纳存放时会占用较大空间，因此不便于人们使用的问题。

本实用新型的一种小学英语培训用展示设备，包括第一展示板，所述第一展示板底部的中心处安装有调节筒，所述调节筒的内腔开设有凹槽，所述凹槽的内壁活动连接有调节杆，所述调节杆和调节筒内腔的顶部均贯穿设置有插杆，所述插杆的前侧固定连接有挡板，所述挡板的背侧与调节筒的前侧紧密接触，所述第一展示板背侧的顶部和底部均固定连接有固定座，所述第一展示板背侧的顶部和底部均活动连接有合页，所述第一展示板的两侧均通过合页活动连接有第二展示板，所述第二展示板的外侧固定连接有固定板，所述固定板和固定座的内腔均贯穿设置有定位杆，所述定位杆的顶部固定连接有顶板，所述顶板的底部与固定座的顶部接触。

本实用新型的一种小学英语培训用展示设备，其中所述第二展示板底部的中心处固定连接有连接板，所述连接板的底部与调节筒的顶部固定连接，所述调节杆的底部固定连接有底座，所述底座呈梯形结构设置。

本实用新型的一种小学英语培训用展示设备，其中所述调节筒内腔的前侧和背侧均开设有外插孔，所述外插孔的直径大于插杆的直径，且外插孔的内腔与插杆的表面呈插接连接。

本实用新型的一种小学英语培训用展示设备，其中所述调节杆的内腔开设有内插孔，所述内插孔的直径大于插杆的直径，且内插孔的内腔与插杆的表面呈插接连接。

本实用新型的一种小学英语培训用展示设备，其中所述固定座的内腔开设有第二定位孔，所述第二定位孔的直径大于定位杆的直径，且第二定位孔的内腔与定位杆的表面呈插接连接。

本实用新型的一种小学英语培训用展示设备，其中所述固定板的内腔开设有第一定位孔，所述第一定位孔的直径大于定位杆的直径，所述第一定位孔的内腔与定位杆的表面呈插接连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过第二展示板围绕合页向背侧转动，通过第二展示板带动固定板转动，直至固定板转动至固定座的内侧，随后将定位杆贯穿第二定位孔和第一定位孔，即可对固定板的位置进行定位，达到了方便折叠的优点，解决了现有的小学英语培训用展示设备在使用时不方便折叠，通常展示设备面积较大，以至于对其进行收纳存放时会占用较大空间，因此不便于人们使用的问题。

2、本实用新型通过第二定位孔和第一定位孔的设置，使定位杆能够顺利的贯穿固定座和固定板，从而方便对固定板的位置进行固定，通过外插孔和内插孔的设置，使插杆能够顺利的贯穿调节筒和调节杆，从而对调节杆调节后的位置进行固定。

附图说明