[实用新型]一种日语学习多功能文具

说明书

本实用新型公开了一种日语学习多功能文具，包括：底壳，其放置在桌面上，所述底壳左侧设有凹槽并安装木屑盒，且底壳右侧及中间部位设有矩形槽并安装盒体，并且底壳左侧凹槽底部设有梯形槽，而且底壳左侧顶端设有凸出，盒盖，其安装在所述底壳顶端，所述盒盖外形轮廓大于所述盒体，且盒盖上端设有日语五十音按键，并且盒盖前端设有卡扣，所述日语五十音按键位于盒盖左侧后端。该一种日语学习多功能文具设置有日语五十音按键，安装在盒盖上的日语五十音按键可以为初学日语的儿童时刻的提供参考，不断的巩固儿童的日语基础，再通过配合的扬声器来使儿童学习五十音的发音读法，增加语言能力，促进快速学习。

技术领域

本实用新型涉及文具技术领域，具体为一种日语学习多功能文具。

背景技术

文具是指囊括了学习和办公使用到的用具，根据使用场地的不同来分为学生文具和办公文具，其中学生文具的主要使用群体为学生，包括各式各样的笔以及文具盒、笔袋、书包、画板等，多种多样的实用性文具可以从多个方面去促进学生的学习以及办公的效率，但是，现在的文具在使用过程中仍存在一些问题，就比如：

申请号为：CN201921823755.6，一种日语学习多功能文具，在使用时，因为其结构设计，只能适用于对日语已经掌握一定基础开始进行进阶性学习的人群，对于日语初学者或者零基础来说会造成使用效果不佳的现象。

所以我们提出了一种日语学习多功能文具，以便于解决上述中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种日语学习多功能文具，以解决上述背景技术中提出的现在的日语学习文具不够适用于初学者的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种日语学习多功能文具，包括：底壳，其放置在桌面上，所述底壳左侧设有凹槽并安装木屑盒，且底壳右侧及中间部位设有矩形槽并安装盒体，并且底壳左侧凹槽底部设有梯形槽，而且底壳左侧顶端设有凸出，所述木屑盒底部设有梯形凸起配合底壳左侧凹槽底部梯形槽，且木屑盒为壳体结构，并且其内部安装转笔刀，盒盖，其安装在所述底壳顶端，所述盒盖外形轮廓大于所述盒体，且盒盖上端设有日语五十音按键，并且盒盖前端设有卡扣，所述日语五十音按键位于盒盖左侧后端，且日语五十音按键均匀分布，并且日语五十音按键前端安装扬声器，盒体，其安装在所述底壳内部，所述盒体为壳体结构，且盒体前端设有把手，并且盒体前侧上端设有卡扣配合盒盖前端卡扣，而且盒体后端左右两侧分别设有小型支杆连接滑轮，所述滑轮与盒体后端支杆呈轴承连接。

采用上述技术方案，可以使本文具为初学日语的儿童提供日语五十音按键，提供参考以供学习，增加儿童的多次记忆，有利于打下学习日语的坚实基础。

作为本发明的优选技术方案，所述木屑盒左侧上端设有卡扣，且木屑盒左侧对应转笔刀位置设有圆形通孔，并且木屑盒上端安装侧盖，所述转笔刀有两个，且两个转笔刀沿木屑盒中心线对称分布，并且转笔刀顶面低于木屑盒顶面。

采用上述技术方案，可以使本文具为刚学习日语的儿童提供削铅笔的功能，且通过木屑盒统一倒出木屑和铅粉，防止因儿童的不正确操作使削铅笔时木屑和铅粉散落堆积，造成桌面不整洁。

作为本发明的优选技术方案，所述侧盖左侧底部设有卡扣配合木屑盒左侧上端卡扣，且侧盖右端通过转杆转动连接在底壳上端，所述转杆前后两端螺栓连接底壳凸出，且转杆中间部位与侧盖螺栓连接。

采用上述技术方案，可以方便木屑盒统一将削铅笔产生的木屑和铅粉倒出，保证文具表面干净且防止桌面出现散落的垃圾。

作为本发明的优选技术方案，所述盒盖中心部位设有凹槽安装电池，所述电池为扬声器与日语五十音按键底部主板提供电力，且电池右侧安装涂写板，所述涂写板安装在盒盖右侧，且涂写板顶面设有矩形浅凹槽为涂写区域，并且涂写板内部设有凹槽填装铁粉，而且涂写板右侧安装磁力笔。

采用上述技术方案，可以通过涂写板方便学习日语的儿童时刻可进行五十音的拼写连写，有助于儿童增加记忆，方便快速掌握日语基础。