[实用新型]一种小学心理健康教育用训练装置

权利要求书

1.一种小学心理健康教育用训练装置，其特征在于：包括底板(1)，所述底板(1)顶部设有训练桌(3)和两张训练椅(4)，所述训练桌(3)包括设置在底板(1)顶部的多块底座一，所述底座一顶部设有伸缩杆一(3.1)，所述伸缩杆一(3.1)顶部设有桌面(3.2)，所述桌面(3.2)上设有开口槽和滑槽(3.3)，所述滑槽(3.3)内滑动连接有两块棋板(3.4)，所述桌面(3.2)底部设有贯穿开口槽的升降桌(5)，所述升降桌(5)包括设置在桌面(3.2)底部的连接杆(5.1)，所述连接杆(5.1)远离桌面(3.2)底部一端设有圆形板体(5.2)，所述圆形板体(5.2)周围设有齿条(5.3)，所述圆形板体(5.2)顶部均匀分布设有四个固定块(5.5)，所述齿条(5.3)上啮合设有四个齿轮(5.4)，所述齿轮(5.4)一侧连接有贯穿固定块(5.5)的转轴一，所述转轴一端连接有摇杆一(5.6)，所述摇杆一(5.6)一端通过转轴二连接有摇杆二(5.7)，所述摇杆二(5.7)一端通过转轴三连接有升降桌面(5.8)，所述升降桌面(5.8)顶部设有显示屏(5.10)，所述训练椅(4)包括设置在底板(1)顶部的底座二，所述底座二顶部设有两根伸缩杆二(4.1)，两根所述伸缩杆二(4.1)活动端之间设有弧形座椅(4.2)，所述弧形座椅(4.2)内设有弧形挡板(4.3)，所述弧形座椅(4.2)内部一侧与弧形挡板(4.3)之间设有固定杆(4.4)，所述固定杆(4.4)一端设有滑槽杆(4.5)，所述滑槽杆(4.5)上滑动连接有滑板(4.6)，所述滑板(4.6)一侧连接有摇杆三(4.7)，所述摇杆三(4.7)一端与固定杆(4.4)一端之间设有转杆(4.8)，所述滑槽杆(4.5)与转杆(4.8)的连接处贯穿设有旋转杆(4.9)，所述旋转杆(4.9)两端均贯穿连接伸缩杆二(4.1)。

2.根据权利要求1所述的一种小学心理健康教育用训练装置，其特征在于：所述底板(1)底部设有万向轮(2)，所述万向轮(2)设有锁止结构。

3.根据权利要求1所述的一种小学心理健康教育用训练装置，其特征在于：两张所述训练椅(4)分别设置在训练桌(3)两侧。

4.根据权利要求1所述的一种小学心理健康教育用训练装置，其特征在于：所述棋板(3.4)一侧贯穿桌面(3.2)设有把手。

5.根据权利要求1所述的一种小学心理健康教育用训练装置，其特征在于：所述圆形板体(5.2)上设有供升降桌面(5.8)贯穿的通孔二。

6.根据权利要求1所述的一种小学心理健康教育用训练装置，其特征在于：其中一个所述齿轮(5.4)一侧设有电机一(5.9)，所述电机一(5.9)的输出轴一端与其中一个齿轮(5.4)一侧连接。

7.根据权利要求1所述的一种小学心理健康教育用训练装置，其特征在于：其中一根所述伸缩杆二(4.1)一侧设有与旋转杆(4.9)一端连接的电机二(4.10)，所述电机二(4.10)的输出轴一端与旋转杆(4.9)一端连接。