[实用新型]一种用于智慧教室照明的护眼灯

说明书

本实用新型涉及智慧教室技术领域，具体涉及一种用于智慧教室照明的护眼灯，包括灯罩以及设置在其内部的两个LED灯板，所述灯罩呈梯型结构设计，且所述灯罩通过其上方的电动伸缩杆悬挂于教室天花板上，所述灯罩的内腔还设置有用于检测外部光照情况并自动调整所述LED灯板光线强度的光线传感器，两个所述LED灯板关于所述灯罩的竖直中心面斜45°对称设置。本实用新型中，通过将灯罩安装于教室内相邻书桌间的过道上方，得以避免LED灯板的光源直接照射入学生的眼睛，使书桌形成侧面或者两侧采光，照明效果更好，根据智慧教室的大小以及过道和书桌间的距离不同，通过调整LED灯板的倾斜角度，使LED灯板的光线从人眼的两侧射入，避开直射，保护学生的视力健康。

技术领域

本实用新型涉及智慧教室技术领域，具体涉及一种用于智慧教室照明的护眼灯。

背景技术

智慧教室是一种典型的智慧学习环境的物化，是多媒体和网络教室的高端形态，它是借助物联网技术、云计算技术和智能技术等构建起来的新型教室，该新型教室包括有形的物理空间和无形的数字空间，通过各类智能装备辅助教学内容呈现、便利学习资源获取、促进课堂交互开展，实现情境感知和环境管理功能的新型教室，智慧教室旨在为教学活动提供人性化、智能化的互动空间；通过物理空间与数字空间的结合，本地与远程的结合，改善人与学习环境的关系，在学习空间实现人与环境的自然交互，促进个性化学习、开放式学习和泛在学习。

根据白天与夜晚外部光照强度的不同，智慧教室内的灯光强度需要进行调整，以达到护眼的目的，而现有智慧教室所用的灯具亮度无法自适应调整，灯具悬挂于天花板上，其高度也是固定的，不便对灯具进行清洁与维护更换，现有的灯具也只能发出白色的光线，不能根据外部环境的变化选择暖色或冷色的光线，功能性差，更重要的是，现有的灯具一般都悬挂于学生课桌的正上方，这样就容易使光线直接射入学生的眼睛，当视野内出现过高的亮度或过大的亮度对比时，学生就会感觉到刺眼，影响可视度，因此，针对上述这些问题，这里提出一种用于智慧教室照明的护眼灯。

实用新型内容

为了克服上述的技术问题，本实用新型的目的在于提供一种用于智慧教室照明的护眼灯。

本实用新型的目的可以通过以下技术方案实现：

一种用于智慧教室照明的护眼灯，包括灯罩以及设置在其内部的两个LED灯板，所述灯罩呈梯型结构设计，且所述灯罩通过其上方的电动伸缩杆悬挂于教室天花板上，所述灯罩的内腔还设置有用于检测外部光照情况并自动调整所述LED灯板光线强度的光线传感器，两个所述LED灯板关于所述灯罩的竖直中心面斜45°对称设置，且两个所述LED灯板的倾斜角度可实现正负15°范围内自动调节，所述LED灯板的发光面还设置有多条RGB灯带。

进一步在于，所述灯罩的顶面设置有顶板，二者通过所述灯罩端角的四个螺柱实现可拆卸连接，所述灯罩上相对着的两短侧壁均开设有用于散热的条形通孔。

进一步在于，所述顶板顶面的两侧均与所述电动伸缩杆的输出端固定连接。

进一步在于，所述灯罩的内腔中部设置有电机以及关于其输出端垂直设置的双向丝杆，所述电机通过其底端的固定块与所述灯罩的内腔底面固定连接，所述电机的输出端还套接固定有第一斜齿轮，所述双向丝杆通过其两侧的连接座安装于所述灯罩的内腔底面，所述双向丝杆的环壁靠近所述第一斜齿轮的位置设置有两个第二斜齿轮，两个所述第二斜齿轮均与所述第一斜齿轮啮合且二者镜像对称，所述双向丝杆的两端均旋合连接有连接耳。

进一步在于，所述LED灯板的两端均设置有圆杆，所述圆杆通过轴承与所述灯罩的内腔壁转动连接，所述LED灯板的斜壁对应所述连接耳的位置开设有斜槽，所述斜槽呈三角型结构且其相对的两内壁均开设有镜像对称的条形槽，两个所述条形槽关于所述斜槽的底面呈45°角设置。

进一步在于，两个所述条形槽之间还活动连接有滑杆，所述滑杆与所述连接耳的底端转动套接。

本实用新型的有益效果：