[实用新型]一种生物教学细胞培养仿真实验箱有效

专利信息
申请号: 202121271402.7 申请日: 2021-06-08
公开(公告)号: CN215050140U 公开(公告)日: 2021-12-07
发明(设计)人: 李静 申请(专利权)人: 李静
主分类号: C12M1/00 分类号: C12M1/00;C12M3/00
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 262700 山东省*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 生物 教学 细胞培养 仿真 实验
【权利要求书】:

1.一种生物教学细胞培养仿真实验箱,包括实验箱本体(1),其特征在于:所述实验箱本体(1)底部设置有底座(2),所述实验箱本体(1)内腔中间设置有横板(3),所述横板(3)上下两侧对称设置有竖板(4),所述竖板(4)与横板(3)以及实验箱本体(1)之间形成放置腔室(5),所述放置腔室(5)内设置有减震板(6)以及阻尼器(7),所述阻尼器(7)阵列设置于减震板(6)底部,且所述阻尼器(7)底端分别与横板(3)以及实验箱本体(1)连接,所述减震板(6)顶部设置有操作箱(8),所述操作箱(8)内通过固定机构连接有抽拉盒(9),所述实验箱本体(1)前侧对称铰接有箱门(10)。

2.根据权利要求1所述的一种生物教学细胞培养仿真实验箱,其特征在于:固定机构包括第一合销(11)与第二合销(12),所述第一合销(11)对称设置于抽拉盒(9)前侧,所述第二合销(12)对称设置于操作箱(8)前侧,且所述第一合销(11)与第二合销(12)相匹配。

3.根据权利要求2所述的一种生物教学细胞培养仿真实验箱,其特征在于:所述操作箱(8)顶部中间开设有安装槽(13),所述安装槽(13)内契合设置有透明板(14)。

4.根据权利要求3所述的一种生物教学细胞培养仿真实验箱,其特征在于:所述操作箱(8)底部两侧对称设置有卡板(15),所述减震板(6)顶部两侧对称开设有卡槽(16),且所述卡板(15)与卡槽(16)相契合。

5.根据权利要求4所述的一种生物教学细胞培养仿真实验箱,其特征在于:所述减震板(6)两侧以及操作箱(8)两侧均与实验箱本体(1)以及竖板(4)相贴合。

6.根据权利要求5所述的一种生物教学细胞培养仿真实验箱,其特征在于:所述实验箱本体(1)顶部中间设置有把手(17)。

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