[实用新型]一种小学语文教学用辅助教具

权利要求书

1.一种小学语文教学用辅助教具，其特征在于，包括箱体(1)，所述箱体(1)沿其长度方向的中点分为等规格的两个放置箱(2)，所述放置箱(2)的顶面构造有缺口(3)，所述箱体(1)的顶面安装有固定板(4)，所述固定板(4)的正面安装有放置架(5)，所述放置箱(2)和所述放置架(5)均放置标志有偏旁/部首和字根的小球(6)。

2.根据权利要求1所述的一种小学语文教学用辅助教具，其特征在于，所述箱体(1)内设置有搅拌件(7)，所述搅拌件(7)包括沿所述箱体(1)长度方向贯穿所述箱体(1)的转动杆(701)，所述转动杆(701)的一端安装有把手(702)，所述转动杆(701)沿其长度方向安装有多个辅助杆(703)。

3.根据权利要求1所述的一种小学语文教学用辅助教具，其特征在于，所述缺口(3)处安装有阻挡垫(8)。

4.根据权利要求1所述的一种小学语文教学用辅助教具，其特征在于，所述放置箱(2)正面安装有标注卡片(9)。

5.根据权利要求1所述的一种小学语文教学用辅助教具，其特征在于，所述小球(6)的表面设置有用于书写的标识纸(10)。

6.根据权利要求1所述的一种小学语文教学用辅助教具，其特征在于，所述固定板(4)上安装有书写板(11)，所述放置架(5)与所述书写板(11)左右分布在所述固定板(4)的正面。

7.根据权利要求1所述的一种小学语文教学用辅助教具，其特征在于，所述固定板(4)上安装有放置盒(12)，所述放置盒(12)位于所述放置架(5)的下方。