[实用新型]一种防近视的学习支架

说明书

本实用新型提供一种防近视的学习支架，其特点是能够灵活安装于各种不同的书桌上，且方便灵活挪动，具体包括固定竖片，粘贴胶，主体竖杆，粘贴胶可以固定在固定竖片的内侧面部位，使得固定竖片的该侧面能够粘贴固定到平面物体上，所述固定竖片的外侧设置有固定插槽，所述主体竖杆为长条形结构，其底部位置能够插入放置到固定插槽内，使用时，只需要将固定竖片上带有粘贴胶一侧面的部位粘贴固定到书桌边沿一侧，之后将主体竖杆的底部插入到固定竖片外侧的固定插槽内即可，这样主体竖杆会立于书桌边沿部位，学生看书写字时眼睛则不会太过于贴近书本，从而达到防近视的目的，另外，主体竖杆插入与拔出使用灵活简单。

技术领域

本实用新型涉及学习用品技术领域，尤其涉及一种防近视的学习支架。

背景技术

防近视的学习支架近几年来受到学生家长的欢迎，其能够帮助学生端正学习与写字时的坐姿，避免眼睛过于贴近书本，从而防止近视，尤其是8-12岁年龄段的小学生，现有的学习支架大致分为两种，一种是通过粘贴的形式将支架杆粘贴固定到书桌边沿上，其缺点是，学习支架一旦固定，便不再能够灵活挪动，使得书桌的其他使用用处受到限制，另一种是通过固定夹的形式夹持固定到书桌边沿，其缺点是，要求书桌的边沿部位不能太厚，不然，固定夹将无法夹持，且固定夹的拆卸安装同样也不是很方便，不便于学生自己操作，所以需要设计一种新型结构的防近视学习支架。

实用新型内容

本实用新型需要解决的技术问题是提供一种防近视的学习支架，其特点是能够灵活安装于各种不同的书桌上，且方便灵活挪动。

本实用新型具体包括固定竖片，粘贴胶，主体竖杆，所述粘贴胶可以固定在固定竖片的内侧面部位，使得固定竖片的该侧面能够粘贴固定到平面物体上，所述固定竖片的外侧设置有固定插槽，所述主体竖杆为长条形结构，其底部位置能够插入放置到固定插槽内。

本实用新型的使用操作流程简单，只需要将固定竖片上带有粘贴胶一侧面的部位粘贴固定到书桌边沿一侧，之后将主体竖杆的底部插入到固定竖片外侧面的固定插槽内即可，这样主体竖杆会竖立于书桌边沿部位，学生看书写字时眼睛则不会太过于贴近书本，从而达到防近视的目的，另外，本实用新型的优势是，固定竖片是一直固定于书桌边沿的，但是其体积较小，不影响书桌的其他用处使用，在学生需要看书写字时再将主体竖杆插入到固定插槽内即可，不使用时可以直接拔出，使用灵活简单。

另外，每道本实用新型中固定竖片及相连部位可以安排多组，从而粘贴固定到不同的书桌或其他桌子上，则主体竖杆可以灵活的插入设置到不同的书桌或其他桌子上使用。

具体的，所述固定插槽由槽型板与固定竖片围出形成，槽型板的两侧经过弯曲形成槽型结构且形成连接条，所述连接条连接固定在固定竖片的外侧，从而与固定竖片围出固定插槽，所述主体竖杆为扁条形状结构，其下部位置的截面轮廓及尺寸正好与固定插槽的截面内侧轮廓及尺寸对应，使得主体竖杆的下部位置能够正好插入进固定插槽内，并且该状态下主体竖杆的下部位置内外侧面分别贴靠固定竖片的外侧面与槽型板的内侧面，从而使得主体竖杆处于稳固状态，而不会前后摇摆晃动。

作为改进，所述固定竖片的上侧部位固定设置有固定横片，固定横片朝向固定竖片的内侧，且固定横片与固定竖片之间处于垂直关系，则固定横片与固定竖片之间组成倒L形状结构，在固定竖片粘贴固定到书桌的边沿侧面部位后，固定横片能够贴靠抵压在书桌的上端面上，增加整体结构的固定稳定性，避免固定竖片下移。

进一步的，所述粘贴胶同时设置在固定竖片的内侧面与固定横片的下端面上，使得粘贴固定效果最大化。

进一步的，所述粘贴胶仅设置在固定竖片的内侧面上，固定横片的下端面上未设置粘贴胶，这种形式方便粘贴固定到侧面厚度较大的书桌边沿部位，只需要粘贴一面（固定竖片的内侧面），方便操作。