[实用新型]一种数学与应用数学教学用教具

说明书

本实用新型涉及数学教具技术领域，具体为一种数学与应用数学教学用教具，包括底座、万向轮、书写板和展示布，底座的底部四角设有四个带有锁止结构的万向轮，底座的顶部通过两组气压弹簧连接有书写板，书写板的前端放置有展示布；该种数学与应用数学教学用教具，通过设置有滑槽，展示构件滑动连接于滑槽的内部，滑槽的左侧为敞开设置，展示构件连同展示布能够沿着滑槽滑动至书写板的左侧，避免对书写板造成遮挡，教师可同时使用展示布以及书写板进行授课，教学效率得到了提高，且使用更加便捷。

技术领域

本实用新型涉及数学教具技术领域，具体为一种数学与应用数学教学用教具。

背景技术

生活中到处充满数学的影子，而利用数学方法解决实际问题则常常需要使用到应用数学，应用数学科目的教师在授课时，为了让学生更好的理解抽象的问题，通常会配合使用到各种各样的教具；

经过分析发现，目前申请号201821749021.3的一种数学教学用平面演示装置，通过设置有展示布等一系列结构，教师能够提前准备好上课所需的图纸，从而最大化的利用好上课的时间，提高教学的效率；

但其不足之处在于：弧形固定块相对于书写板的位置难以移动，导致展示布悬挂于支杆上时，展示布对于书写板造成遮挡，影响使用效果；

同时，柔软的展示布只与支杆接触，展示布的底部容易出现随风飘摆的情况，影响课堂的教学；

因此，我们提出一种新的数学与应用数学教学用教具，以解决上述展示布无法与书写板同时使用以及展示布的固定不完善的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新的数学与应用数学教学用教具，以解决上述背景技术中提出的展示布无法与书写板同时使用以及展示布的固定措施不完善的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种数学与应用数学教学用教具，包括底座、万向轮、书写板和展示布，底座的底部四角设有四个带有锁止结构的万向轮，底座的顶部通过两组气压弹簧连接有书写板，书写板的前端放置有展示布，书写板的顶部开设有滑槽，滑槽的内部连接有便于活动的展示构件。

优选的，所述滑槽与展示构件滑动连接，所述展示构件的底部紧密贴合有磁铁，所述滑槽的内部嵌入设置有与展示构件尺寸相同的磁极，所述滑槽的左侧为敞开设置，所述展示构件的横截面为倒置的“T”字形。

优选的，所述展示构件的顶部焊接有两个挂钩，所述挂钩的内部放置有卷轴，所述展示布的一端通过胶水包裹于卷轴外侧。

优选的，所述挂钩的底部焊接有连接杆，所述连接杆的另一端套接有一个套筒，两个所述套筒之间安设有一根横向分布的横杆，所述横杆的外侧滑动连接有四个固定夹。

优选的，所述套筒与连接杆之间滑动连接，所述套筒与连接杆连接处安装有弹簧。

优选的，所述书写板的顶部左侧沿着滑槽的两侧边缘安装有两个限位凸起。

优选的，所述展示构件的背面右侧安装有与书写板顶部限位凸起相匹配的固定凸起。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、该种数学与应用数学教学用教具，通过设置有滑槽，展示构件滑动连接于滑槽的内部，滑槽的左侧为敞开设置，展示构件连同展示布能够沿着滑槽滑动至书写板的左侧，避免对书写板造成遮挡，教师可同时使用展示布以及书写板进行授课，教学效率得到了提高，且使用更加便捷。

2、其次，该种数学与应用数学教学用教具，通过设置有固定夹以及横杆，横杆的顶部滑动连接有四个固定夹，通过固定夹可对展示布的底部边缘进行固定，进而达到对展示布进行固定的效果，避免展示布被风吹动，学生和教师可专注于课堂本身，提高了教学的效率。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构示意图；