[实用新型]一种高职英语教学趣味听写装置

说明书

本实用新型提供一种高职英语教学趣味听写装置，涉及听写装置技术领域，包括底座和听写屏，所述底座的外表面顶部固定连接有台面，所述听写屏和台面之间设置有便捷调节装置，所述听写屏的外表面一侧设置有笔体安放装置，所述便捷调节装置包括第一圆杆，所述第一圆杆的外表面顶部转动连接有圆盘，所述圆盘的内壁顶部螺纹连接有螺纹杆，所述圆盘的外表面贯穿设置有圆孔，所述台面的外表面顶部固定连接有第二圆杆，所述第二圆杆的外表面顶部滑动连接有圆块。本实用新型，整个装置通过各组件的相互作用，使得听写屏的位置和高度可调，满足一张桌子上围坐几个学生时每个学生的观屏需求，提高了装置的实用性。

技术领域

本实用新型涉及听写装置技术领域，尤其涉及一种高职英语教学趣味听写装置。

背景技术

英语教学是指，对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，而在英语教学过程中越来越注重趣味教学，教学过程中会用到电子设备。

在趣味教学过程中，往往需要几个同学一起围在一张桌子上进行教学，但是因为听写屏在使用时缺乏转动的结构，导致学生需要不断换位置以分别在听写屏上书写自己的答案，十分不便。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种高职英语教学趣味听写装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种高职英语教学趣味听写装置，包括底座和听写屏，所述底座的外表面顶部固定连接有台面，所述听写屏和台面之间设置有便捷调节装置，所述听写屏的外表面一侧设置有笔体安放装置。

所述便捷调节装置包括第一圆杆，所述第一圆杆的外表面顶部转动连接有圆盘，所述圆盘的内壁顶部螺纹连接有螺纹杆，所述圆盘的外表面贯穿设置有圆孔，所述台面的外表面顶部固定连接有第二圆杆，所述第二圆杆的外表面顶部滑动连接有圆块，所述圆块的外表面顶面固定连接有第三圆杆，所述圆块的外表面一侧固定连接有第一矩形块，所述第二圆杆的外表面套设有弹簧。

优选的，所述笔体安放装置包括第二矩形块，所述第二矩形块的外表面顶部开设有矩形槽，所述矩形槽的内壁滑动连接有滑动块，所述滑动块的外表面一侧固定连接有第四圆杆，所述第四圆杆的外表面远离第二矩形块的一端固定连接有笔筒，所述第二矩形块的外表面一侧贯穿设置有定位杆。

优选的，所述螺纹杆的顶端与听写屏的外表面底部固定连接，所述螺纹杆依次贯穿圆盘和第一圆杆并与圆盘的内壁螺纹连接，所述第二圆杆的一端依次贯穿圆块和第三圆杆并与圆块和第三圆杆的内壁滑动连接。

优选的，所述第三圆杆的外表面与圆孔的内壁滑动连接，所述弹簧的两端分别与圆块的底端和台面的外表面顶部固定连接。

优选的，所述第二矩形块的外表面一侧开设有滑动槽，所述第四圆杆的外表面与滑动槽的内壁滑动连接。

优选的，所述滑动块的外表面一侧开设有定位孔，定位孔的内壁大小和形状与定位杆的外表面大小和形状相适配。

与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果在于，

1、本实用新型中，通过设置便捷调节装置，在趣味教学过程中，往往需要几个同学一起围在一张桌子上进行教学，但是因为听写屏在使用时缺乏转动的结构，导致学生需要不断换位置以分别在听写屏上书写自己的答案，十分不便，当使用者需要转动屏幕时，向下按压第一矩形块，第一矩形块带动圆块向下运动，圆块带动第三圆杆在第二圆杆的外表面滑动，第三圆杆滑动会压缩弹簧，当第三圆杆与圆孔分离时，转动听写屏，当转动到合适位置时，松开第一矩形块，在弹簧的反弹力作用下，第三圆杆向上运动并卡进圆孔内，完成调节，当需要调节听写屏的高度时，转动听写屏，听写屏带动螺纹杆转动，进而可以调节听写屏的高度，整个装置通过各组件的相互作用，使得听写屏的位置和高度可调，满足一张桌子上围坐几个学生时每个学生的观屏需求，提高了装置的实用性。