[实用新型]桌板角度调节及显示机构

说明书

本实用新型涉及学习桌技术领域，具体为一种桌板角度调节及显示机构。包括桌架以及设置在桌架上的调斜桌板，所述调斜桌板的底部与桌架的前横架铰链接连，所述调斜桌板和桌架之间还设置有用于调斜桌板角度倾斜的可调节气弹簧，所述调斜桌板上设置有用于控制可调节气弹簧的线控操作模块、用于显示调斜桌板倾斜角度的角度显示模块以及用于夹持书籍的弹性体书夹板模块，所述调斜桌板的顶部设置有凹口，所述凹口内设置有书夹提手模块。本实用新型通过将线控操作模块、角度显示模块以及弹性体书夹板模块集成在一起，进而实现一键式操作桌面倾斜支撑件机构三合一功能，增加消费者附加使用价值，降低成本。

技术领域

本实用新型涉及学习桌技术领域，具体为一种桌板角度调节及显示机构。

背景技术

学习桌桌板是学习桌中一种用于学习时主要使用部件，儿童在学习使用时，特别画画时桌板需要夹持画纸，阅读有时候也需在桌板上放置课本，为了满足健康视力要求，儿童在学习时读书、写字为常态需要调斜桌板倾斜角度，至于什么角度适合读书、写字、画画，多数儿童、家长均为不清楚；目前市场上常见的桌板倾斜角度调节机构很多，有均存诸多问题:如速度太慢、稳定性较差，双手调节不方便，也有带桌板上带夹持画纸功能的，如专利号为201520226473.3有带夹画纸功能，但是存在夹持部件、角度调节机构操作控制部件均要安装桌面上，使桌面杂乱也占用空间；另外一个专利号为201520183740.3解决了桌板角度，却要单独在桌板挖孔，增加人工成本还存儿童会将此件撬动当小玩具，存在一定危险性，针对上述问题，需要在原有的桌板角度调节、书夹、桌板角度显示三个必备功能优化与设计创新。

实用新型内容

本实用新型针对上述的学习桌桌板所存在的技术问题，提出一种设计合理、结构简单、加工方便且能够有效将桌板角度调节、书夹、桌板角度显示集成在一起的桌板角度调节及显示机构。

为了达到上述目的，本实用新型采用的技术方案为，本实用新型提供一种桌板角度调节及显示机构，包括桌架以及设置在桌架上的调斜桌板，所述调斜桌板的底部与桌架的前横架铰链接连，所述调斜桌板和桌架之间还设置有用于调斜桌板角度倾斜的可调节气弹簧，所述调斜桌板上设置有用于控制可调节气弹簧的线控操作模块、用于显示调斜桌板倾斜角度的角度显示模块以及用于夹持书籍的弹性体书夹板模块，所述调斜桌板的顶部设置有凹口，所述凹口内设置有书夹提手模块，所述线控操作模块、角度显示模块以及弹性体书夹板模块设置在书夹提手模块上。

作为优选，所述书夹提手模块包括上下设置的提手上座和提手下座，所述书夹提手模块通过提手下座固定在凹口内，所述角度显示模块、线控操作模块以及弹性体书夹板模块依次设置在书夹提手模块上。

作为优选，所述弹性体书夹板模块包括设置在提手上座顶部的挠板式夹板以及设置在提手上座的内的固定座，所述固定座与挠板式夹板之间设置有转轴，所述转轴上套装有扭簧，所述挠板式夹板绕转轴可翻转设置。

作为优选，所述提手上座的顶部设置有用于放置固定座的放置槽以及设置在放置槽后端的压槽，所述放置槽靠近调斜桌板设置，所述挠板式夹板延伸至调斜桌板的上方。

作为优选，所述线控操作模块包括设置在弹性体书夹板模块一侧的按钮以及设置在按钮下方的V形挠杆，所述V形挠杆的尖角部设置有用于带动V形挠杆翻转的翻转轴，所述V形挠杆的一边设置在按钮的下方、另一边连接有拉绳，所述拉绳远离V形挠杆的一端连接有可调节气弹簧的开关，所述按钮和书夹提手模块之间设置有复位弹簧，所述按钮与V形挠杆的一边连接设置。

作为优选，所述提手下座设置有模块凹座，所述翻转轴转动设置在模块凹座内。

作为优选，所述角度显示模块包括设置在提手上座的透明盖、设置在透明盖下方的角度显示面板、设置在角度显示面下方的摆动件、设置在摆动件下方的配重块；所述角度显示面板设置为弧形面，所述角度显示面板设置有一条细通孔，所述角度显示面板的上下端设置垂直于提手下座的支脚，并与提手下座螺钉紧固连接；所述摆动件包括上部T形细杆、中部转轴以及下部大圆柱；所述提手下座上设置有用于中部转轴的U形凹口。