[实用新型]一种用于英语教学的多模态教学装置

说明书

本实用新型公开了一种用于英语教学的多模态教学装置，属于英语教学技术领域，该装置括教学装置，所述的教学装置是由显示装置、第一折叠板、第二折叠板和支撑板总成组合而成，第二折叠板装配在支撑板总成上端面靠近另一侧的位置；通过锁槽能够将锁头在组合时插入锁槽内部，并通过紧固螺钉穿过第二螺纹孔与第一螺纹孔螺纹连接，达到固定的作用；锁头能够在需要移动时，握住锁头推动教学装置；通过转动轴与第一折叠板和第二折叠板连接，使得第一折叠板和第二折叠板能够沿着转动轴转动，通过能够将显示屏收纳在内，安装槽将安装杆收纳在内。

技术领域

本实用新型属于英语教学技术领域，具体地说，涉及一种用于英语教学的多模态教学装置。

背景技术

英语是目前世界通用的一门语言，随着时代的发展，科技的进步，世界的多元化越来越清晰，因此学好英语具有极其重要的意义，目前，学习英语多通过课堂学习和课下复习的方式进行逐步积累，随着教育的不断改进，多模态学习方式也逐渐呈现，主要采用视觉、听觉以及动手的方式进行学习。

英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的，多模态教学是一种良好的英语教学形式，能够充分调动学生的感官细胞。

现在的教学装置还存在以下缺陷：目前的教学装置由于体积较大在需要运输或需要移动时非常不便，在一些狭小的通道不好通过。

实用新型内容

针对现有的目前的教学装置由于体积较大在需要运输或需要移动时非常不便，在一些狭小的通道不好通过的问题，本实用新型提供一种用于英语教学的多模态教学装置，该装置包括教学装置，所述的教学装置是由显示装置、第一折叠板、第二折叠板和支撑板总成组合而成，该组件配合使用可以有效的解决教学装置由于体积较大在需要运输或需要移动时非常不便，在一些狭小的通道不好通过的问题。

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种用于英语教学的多模态教学装置，包括教学装置，所述的教学装置是由显示装置、第一折叠板、第二折叠板和支撑板总成组合而成，所述的显示装置装备在支撑板总成上端面靠近背面的位置，第一折叠板装配在支撑板总成的上端面靠近一侧的位置，第二折叠板装配在支撑板总成上端面靠近另一侧的位置；所述的支撑板总成包括第三板体，所述的第三板体底部装配有滚轮，第三板体两侧装配有转动轴，且第三板体上端面对称设置有安装槽，且两个安装槽内部一侧壁上设置有转动孔，且转动孔与另一侧安装槽相通，安装槽靠近正面的一端设置有显示器槽，且安装槽与显示器槽相通。

优选地，所述的显示装置包括显示屏，所述的显示屏下端面装配有对称的伸杆，伸杆上设置有调整孔，调整孔装配在安装杆的内部，安装杆与调整孔装配有调整螺钉；安装杆底部设置有安装孔，安装孔处装配有转动杆，转动杆上设置有固定孔。

优选地，所述的第一折叠板包括第一板体，所述的第一板体呈L型；第一板体上端面装配有锁头，且锁头一侧靠近顶部的位置设置有第一螺纹孔。

优选地，所述的第二折叠板包括第二板体，所述的第二板体呈L型，第二板体上端面设置有锁槽，且第二板体一侧靠近顶部的位置设置有第二螺纹孔，第二螺纹孔与锁槽贯通，第二螺纹孔处装配有紧固螺钉。

优选地，所述的安装孔装配在安装槽处，转动杆穿过安装孔和转动孔，且固定孔与第二锁孔对齐，第一折叠板与一侧转动轴固定连接，第二折叠板与另一侧转动轴固定连接，且第二锁孔出装配有紧固螺钉。

优选地，所述的第一板体底部装配有第一把手，第二折叠板底部装配有第二把手。

相比于现有技术，本实用新型的有益效果为：

（1）本实用新型中，通过锁头能够在需要移动时，握住锁头推动教学装置。