[实用新型]儿童趣味互动式餐盒

说明书

本实用新型涉及儿童餐具技术领域，且公开了儿童趣味互动式餐盒，包括盒体，所述盒体的内部开设有数量为两个的第一放置槽，所述盒体的内部开设有位于第一放置槽右侧的第二放置槽，所述盒体的内部开设有位于第二放置槽右侧的第三放置槽，所述盒体的顶部和底部均开设有数量为两个的连接孔，所述盒体的正面固定安装有数量为两个的限位条，所述盒体的正面设置有与两个限位条卡接的盒盖。该儿童趣味互动式餐盒，具备趣味性高，引导性好等优点，解决了目前大部分的儿童餐盒只是在外表面设置卡通图片，较为普通，这样的饭盒趣味性低，无法很好的引导儿童打开饭盒进食，并且现在的儿童较为讨厌家长准备的营养食物的问题。

技术领域

本实用新型涉及儿童餐具技术领域，具体为一种儿童趣味互动式餐盒。

背景技术

儿童餐具，是指给儿童用的专用餐具，因为年龄的问题，需要针对这个年龄段做些特别的设计，如颜色、导热性、化学物质挥发性、握把的设计、杯盖的设计以及辅助功能等，根据年龄段的不同还要对不同年龄段的儿童设计不同的餐具。

目前大部分的儿童餐盒只是在外表面设置卡通图片，较为普通，这样的饭盒趣味性低，无法很好的引导儿童打开饭盒进食，并且现在的儿童较为讨厌家长准备的营养食物，为了解决上述问题我们提出了儿童趣味互动式餐盒。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了儿童趣味互动式餐盒，具备趣味性高，引导性好等优点，解决了目前大部分的儿童餐盒只是在外表面设置卡通图片，较为普通，这样的饭盒趣味性低，无法很好的引导儿童打开饭盒进食，并且现在的儿童较为讨厌家长准备的营养食物的问题。

(二)技术方案

为实现上述趣味性高、引导性好目的，本实用新型提供如下技术方案：儿童趣味互动式餐盒，包括盒体，所述盒体的内部开设有数量为两个的第一放置槽，所述盒体的内部开设有位于第一放置槽右侧的第二放置槽，所述盒体的内部开设有位于第二放置槽右侧的第三放置槽，所述盒体的顶部和底部均开设有数量为两个的连接孔，所述盒体的正面固定安装有数量为两个的限位条，所述盒体的正面设置有与两个限位条卡接的盒盖，所述盒盖的顶部和底部均固定安装有数量为两个且一端延伸至连接孔内部的连接块，所述盒盖的右侧开设有连接槽，所述盒体的右侧开设有数量为两个的第一放置孔，两个所述第一放置孔的内部均活动安装有第一餐具，前侧所述第一餐具的外侧套设有与后侧第一餐具卡接的连接板，所述盒体的右侧开设有第二放置孔，所述第二放置孔的内部活动安装有第二餐具，所述连接板和第二餐具的外侧均固定安装有一端延伸至连接槽内部的固定板。

优选的，两个所述第一放置槽的宽度总和与第二放置槽的宽度相等，所述第三放置槽的左侧壁为弧面。

优选的，所述盒盖位于第一放置槽、第二放置槽和第三放置槽前侧，所述盒盖与第一放置槽、第二放置槽和第三放置槽相适配。

优选的，四个所述连接孔呈中心对称分布，所述盒盖与两个限位条过盈配合。

优选的，所述连接块包括斜板和圆柱块，所述盒盖的顶部和底部均固定安装有数量为两个的斜板，四个所述斜板远离盒盖的一端固定安装有位于连接孔内部的圆柱块，所述圆柱块与连接孔过盈配合。

优选的，所述固定板呈L形，所述固定板的横端位于连接槽内部。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了儿童趣味互动式餐盒，具备以下有益效果：