[实用新型]一种幼儿园教育用具收纳装置

权利要求书

1.一种幼儿园教育用具收纳装置，包括主体（1）、阻挡机构（2）和调节机构（3），其特征在于，所述主体（1）包括有收纳箱（101），所述收纳箱（101）的顶端设置有取物口（102），所述取物口（102）的内壁连接有挡板（103）；

其中，所述阻挡机构（2）包括有连接于收纳箱（101）内部和收纳箱（101）内壁两侧的活动杆（201），所述活动杆（201）的底端连接有底座（202），所述底座（202）与收纳箱（101）之间连接有一号弹簧（203），所述活动杆（201）的外壁设置有固定槽（204），所述收纳箱（101）的内部位于固定槽（204）的内壁连接有固定块（205），所述固定块（205）与收纳箱（101）之间连接有固定弹簧（206），所述固定块（205）的外壁连接有推动杆（207），所述活动杆（201）的顶端连接有连接块（208），所述连接块（208）的一端连接有卡块（209），所述卡块（209）与收纳箱（101）之间连接有二号弹簧（210），所述挡板（103）的一侧设置有卡槽（211）。

2.根据权利要求1所述的一种幼儿园教育用具收纳装置，其特征在于，所述调节机构（3）包括有位于收纳箱（101）内壁的分隔板（301），所述分隔板（301）的顶端设置有螺纹孔（302），所述螺纹孔（302）的内壁连接有固定螺栓（303），所述固定螺栓（303）的底端连接有摩擦块（304），所述摩擦块（304）与分隔板（301）之间连接有复位弹簧（305）。

3.根据权利要求1所述的一种幼儿园教育用具收纳装置，其特征在于，所述固定块（205）的一端为斜面，所述固定块（205）的外壁与固定槽（204）的内壁相契合。

4.根据权利要求1所述的一种幼儿园教育用具收纳装置，其特征在于，所述连接块（208）的两端均为斜面，所述卡槽（211）的内壁与卡块（209）的外壁相契合，所述挡板（103）与取物口（102）通过转轴连接。

5.根据权利要求2所述的一种幼儿园教育用具收纳装置，其特征在于，所述收纳箱（101）的内壁底端设置有滑槽，所述分隔板（301）的底端连接有滑块，所述滑块的外壁与滑槽的内壁相契合。

6.根据权利要求2所述的一种幼儿园教育用具收纳装置，其特征在于，所述分隔板（301）的外壁与收纳箱（101）的内壁相契合。

7.根据权利要求2所述的一种幼儿园教育用具收纳装置，其特征在于，所述固定螺栓（303）螺杆的外螺纹与螺纹孔（302）的内螺纹相契合，所述摩擦块（304）与固定螺栓（303）接触的一端为斜面。