[实用新型]一种心理健康教育用可调式教具

说明书

本实用新型公开了一种心理健康教育用可调式教具，包括底板，所述底板底部设有第一电机，所述第一电机输出端贯穿于所述底板，且输出端连接有第一螺纹杆，所述底板顶部设有两对第一支架，所述第一支架内壁面设有第一滑槽，所述底板上方设有顶板，所述顶板顶部设有教学板机构，所述顶板上方设有自动清洁机构。本实用新型涉及教具技术领域，本装置结构紧凑，本装置具有一对可以进行翻转的教学板，当教师在一侧教学板写满内容时，可以无需擦拭教学板，将教学板绕转轴旋转使用教学板另一侧继续书写即可，当需要调节高度时可启动第一电机，使第一螺纹杆在内螺纹套筒内旋转并使顶板上下移动完成高度调节，给人们带来了方便。

技术领域

本实用新型涉及教具技术领域，具体为一种心理健康教育用可调式教具。

背景技术

教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材。

在心理健康教育教学过程中，教学板可以作为功能强大的教具使用，公开号为CN209674633U的实用新型专利，提出一种高度可调式英语教学教具，包括底板和书写板，底板顶端的两侧均固定安装有固定杆，底板顶端的中部固定安装有两个抽屉，两个抽屉的顶端固定安装有资料槽挡板，资料槽挡板的两端分别与两个固定杆的一侧固定连接，两个固定杆的顶部均通过转轴与转动杆转动连接，两个转动杆的中部通过固定栓与固定杆的顶部固定连接，两个转动杆的顶端固定连接有电推杆，电推杆的顶端固定连接卡块，本实用新型一种高度可调式英语教学教具，通过书写板底端固定设有的放置槽，方便放置一些粉笔、书写笔等教学用品，固定安装有的电推杆方便对书写板的高度进行调节，书写板背面的设有的卡槽可以对书写板的角度进行细微调整。然而该装置虽然能够完成教学工作，但该装置不具备对书写板进行清洁的装置，影响到了教学效果。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种心理健康教育用可调式教具，解决了对展示板进行清洁装置的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种心理健康教育用可调式教具，包括底板，所述底板底部设有第一电机，所述第一电机输出端贯穿于所述底板，且输出端连接有第一螺纹杆，所述底板顶部设有两对第一支架，所述第一支架内壁面设有第一滑槽，所述底板上方设有顶板，所述顶板底部设有内螺纹套筒，所述内螺纹套筒旋接于所述第一螺纹杆，所述顶板两侧壁面均设有一对导轨，所述导轨滑动连接于所述第一滑槽内，所述顶板顶部设有教学板机构，所述顶板上方设有自动清洁机构；

所述自动清洁机构包括设于所述顶板一侧的第二支架，所述第二支架顶部设有第三电机，所述第二支架内壁面设有第三滑槽，所述第三电机输出端贯穿于所述第二支架顶部，且输出端连接有第二螺纹杆，所述第二螺纹杆上旋接有第二内螺纹滑动块，所述第二内螺纹滑动块在第三滑槽内滑动，所述第二螺纹杆底部活动连接于所述顶板上壁面，所述顶板位于所述第二支架对侧处设有转动机构。

优选的，所述教学板机构包括第二电机，所述第二电机安装于所述顶板顶部，所述第二电机输出端连接有对拉螺纹杆，所述顶板顶部开有第二滑槽，所述第二滑槽位于所述对拉螺纹杆下方，所述对拉螺纹杆两端均连接有第一内螺纹滑动块，一对所述第一内螺纹滑动块分别旋接于所述对拉螺纹杆两端，且滑动于所述第二滑槽内，所述第一内螺纹滑动块顶部活动连接有转轴，所述转轴上连接有教学板。

优选的，所述转动机构包括设于所述顶板一侧的第三支架，所述第三支架位于所述第二支架对侧，所述第三支架内开有第四滑槽，且第三支架外壁面开有滑口，所述第二内螺纹滑动块侧壁面活动连接有清洁辊，所述清洁辊另一端滑动于所述滑口内，所述第四滑槽内壁一侧设有齿条，所述清洁辊位于所述第三支架处设有齿轮，所述齿轮啮合于所述齿条。

优选的，所述清洁辊末端设有限位块，所述限位块滑动于所述第三支架外壁面。

优选的，所述顶板顶部设有轴架，所述对拉螺纹杆末端活动连接于所述轴架内。