[实用新型]一种心理健康教育用可调式教具有效
| 申请号: | 202120395963.1 | 申请日: | 2021-02-23 |
| 公开(公告)号: | CN215868265U | 公开(公告)日: | 2022-02-18 |
| 发明(设计)人: | 李良敏;尤佳;潘晓娜 | 申请(专利权)人: | 辽宁省交通高等专科学校 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;A47B97/04;A47B91/06;B43L1/00;B43L21/00 |
| 代理公司: | 沈阳工匠智诚知识产权代理事务所(普通合伙) 21256 | 代理人: | 孙楠 |
| 地址: | 110000 *** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 心理健康 教育 调式 教具 | ||
1.一种心理健康教育用可调式教具,包括底板(1),其特征在于,所述底板(1)底部设有第一电机(2),所述第一电机(2)输出端贯穿于所述底板(1),且输出端连接有第一螺纹杆(3),所述底板(1)顶部设有两对第一支架(4),所述第一支架(4)内壁面设有第一滑槽(5),所述底板(1)上方设有顶板(6),所述顶板(6)底部设有内螺纹套筒(7),所述内螺纹套筒(7)旋接于所述第一螺纹杆(3),所述顶板(6)两侧壁面均设有一对导轨(8),所述导轨(8)滑动连接于所述第一滑槽(5)内,所述顶板(6)顶部设有教学板机构,所述顶板(6)上方设有自动清洁机构;
所述自动清洁机构包括设于所述顶板(6)一侧的第二支架(15),所述第二支架(15)顶部设有第三电机(16),所述第二支架(15)内壁面设有第三滑槽(17),所述第三电机(16)输出端贯穿于所述第二支架(15)顶部,且输出端连接有第二螺纹杆(18),所述第二螺纹杆(18)上旋接有第二内螺纹滑动块(19),所述第二内螺纹滑动块(19)在第三滑槽(17)内滑动,所述第二螺纹杆(18)底部活动连接于所述顶板(6)上壁面,所述顶板(6)位于所述第二支架(15)对侧处设有转动机构。
2.根据权利要求1所述的一种心理健康教育用可调式教具,其特征在于,所述教学板机构包括第二电机(9),所述第二电机(9)安装于所述顶板(6)顶部,所述第二电机(9)输出端连接有对拉螺纹杆(10),所述顶板(6)顶部开有第二滑槽(11),所述第二滑槽(11)位于所述对拉螺纹杆(10)下方,所述对拉螺纹杆(10)两端均连接有第一内螺纹滑动块(12),一对所述第一内螺纹滑动块(12)分别旋接于所述对拉螺纹杆(10)两端,且滑动于所述第二滑槽(11)内,所述第一内螺纹滑动块(12)顶部活动连接有转轴(13),所述转轴(13)上连接有教学板(14)。
3.根据权利要求1所述的一种心理健康教育用可调式教具,其特征在于,所述转动机构包括设于所述顶板(6)一侧的第三支架(20),所述第三支架(20)位于所述第二支架(15)对侧,所述第三支架(20)内开有第四滑槽(21),且第三支架(20)外壁面开有滑口(22),所述第二内螺纹滑动块(19)侧壁面活动连接有清洁辊(23),所述清洁辊(23)另一端滑动于所述滑口(22)内,所述第四滑槽(21)内壁一侧设有齿条(24),所述清洁辊(23)位于所述第三支架(20)处设有齿轮(25),所述齿轮(25)啮合于所述齿条(24)。
4.根据权利要求3所述的一种心理健康教育用可调式教具,其特征在于,所述清洁辊(23)末端设有限位块(26),所述限位块(26)滑动于所述第三支架(20)外壁面。
5.根据权利要求2所述的一种心理健康教育用可调式教具,其特征在于,所述顶板(6)顶部设有轴架(27),所述对拉螺纹杆(10)末端活动连接于所述轴架(27)内。
6.根据权利要求2所述的一种心理健康教育用可调式教具,其特征在于,所述顶板(6)顶部前后两侧均设有螺栓架(28),所述教学板(14)下方设有内螺纹槽,所述螺栓架(28)上方设有内螺纹孔,所述内螺纹孔以及内螺纹槽内旋接有螺栓。
7.根据权利要求1所述的一种心理健康教育用可调式教具,其特征在于,所述底板(1)底部设有两对支座,所述支座底部设有万向轮。
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