[实用新型]一种具有调节功能的管理学精品课堂学习用展示板

权利要求书

1.一种具有调节功能的管理学精品课堂学习用展示板，包括底座（1）、调节箱（2）以及展示板（3），其特征在于，所述底座（1）下方四角处设有移动组件（4），所述调节箱（2）通过升降结构安装在底座（1）上方，所述展示板（3）通过角度调节结构安装在调节箱（2）上；

所述升降结构，包括：第一电机（5）、丝杆（6）、一对滑块（7）、一对连杆（8）、固定块（9）以及导向杆（10）；

所述第一电机（5）固定安装在底座（1）左侧，所述丝杆（6）通过轴承转动安装在底座（1）左右内壁上，所述丝杆（6）与第一电机（5）的输出端固定连接，一对所述滑块（7）分别套装在丝杆（6）左右两侧，一对所述连杆（8）底端分别与一对滑块（7）铰接，所述固定块（9）固定安装在调节箱（2）底端，所述固定块（9）下方左右两侧分别与一对连杆（8）铰接，所述导向杆（10）安装在调节箱（2）和底座（1）之间；

所述角度调节结构，包括：蜗杆（11）、涡轮（12）、涡轮轴（13）、活动架（14）、从动齿轮（15）、主动齿轮（16）以及第二电机（17）；

所述蜗杆（11）通过轴承转动安装在调节箱（2）内腔内壁上，所述涡轮（12）通过涡轮轴（13）转动安装在调节箱（2）内腔内壁上，所述涡轮（12）和蜗杆（11）相互啮合，所述活动架（14）一端固定安装在涡轮轴（13）上，所述活动架（14）另一端与展示板（3）固定连接，所述从动齿轮（15）套装在蜗杆（11）下方延伸端上，所述主动齿轮（16）套装在的第二电机（17）的输出端上，所述第二电机（17）固定安装在调节箱（2）内腔内部，所述主动齿轮（16）与从动齿轮（15）相互啮合。

2.根据权利要求1所述的一种具有调节功能的管理学精品课堂学习用展示板，其特征在于，所述涡轮轴（13）左右两端分别套装有加强杆（18），所述加强杆（18）端部均与展示板（3）固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种具有调节功能的管理学精品课堂学习用展示板，其特征在于，所述调节箱（2）上方开设有角度调节孔（19）。

4.根据权利要求1所述的一种具有调节功能的管理学精品课堂学习用展示板，其特征在于，所述丝杆（6）左右两侧采用相反螺纹,所述第一电机（5）外端设有防护罩（20）。

5.根据权利要求1所述的一种具有调节功能的管理学精品课堂学习用展示板，其特征在于，所述移动组件（4）为自锁万向轮。