[实用新型]一种心理健康教育用多功能桌有效
| 申请号： | 202120274631.8 | 申请日： | 2021-01-31 |
| 公开（公告）号： | CN214630846U | 公开（公告）日： | 2021-11-09 |
| 发明（设计）人： | 张振楠 | 申请（专利权）人： | 陕西中医药大学 |
| 主分类号： | A47B37/00 | 分类号： | A47B37/00;A47B13/08;A47B83/04 |
| 代理公司： | 深圳科润知识产权代理事务所(普通合伙) 44724 | 代理人： | 刘强强 |
| 地址： | 712046 陕西省西*** | 国省代码： | 陕西;61 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 心理健康 教育 多功能 | ||
1.一种心理健康教育用多功能桌，包括支撑平台(1)，其特征在于：所述支撑平台(1)的上表面固定连接有第一支撑柱(2)、第二支撑柱(3)和连接块(4)，所述第一支撑柱(2)和第二支撑柱(3)下部均与连接块(4)固定连接，所述第二支撑柱(3)的内部转动连接有转轴(301)，所述转轴(301)上固定连接有中隔帘(5)，所述中隔帘(5)远离转轴(301)的一端固定连接有连接杆(501)，所述转轴(301)的上端固定连接有转盘(302)，所述转盘(302)上插接连接有摇杆(303)，所述第一支撑柱(2)上固定连接有限位杆(204)，所述限位杆(204)上滑动连接有滑块(201)，且限位杆(204)上套装有弹簧(203)。
2.根据权利要求1所述的一种心理健康教育用多功能桌，其特征在于：所述支撑平台(1)上镶嵌设置有防滑垫(103)，所述防滑垫(103)呈矩形阵列分布在支撑平台(1)上。
3.根据权利要求1所述的一种心理健康教育用多功能桌，其特征在于：所述支撑平台(1)的下表面固定连接有支腿(101)和挡板(102)，所述支腿(101)呈矩形阵列分布在支撑平台(1)下表面四角位置处，所述挡板(102)位于支撑平台(1)的中部，且挡板(102)垂直于支撑平台(1)设置。
4.根据权利要求1所述的一种心理健康教育用多功能桌，其特征在于：所述连接杆(501)为空心管，且连接杆(501)对应第一支撑柱(2)和滑块(201)下表面的位置处均设置有限位块(202)，所述滑块(201)对应第一支撑柱(2)上的位置处开设有安置槽。
5.根据权利要求1所述的一种心理健康教育用多功能桌，其特征在于：所述摇杆(303)位于转盘(302)的边缘部位，且摇杆(303)对应第二支撑柱(3)上表面的位置处开设有插孔，所述插孔与摇杆(303)的下部相互配合。
6.根据权利要求1所述的一种心理健康教育用多功能桌，其特征在于：
所述连接块(4)的中部开设有槽口，且连接块(4)的下部开设有通槽(401)，所述通槽(401)位于连接块(4)的中部，所述连接块(4)位于支撑平台(1)的中部。
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