[实用新型]一种中职语文阅读用支撑架

说明书

本实用新型属于办公用品技术领域，涉及一种中职语文阅读用支撑架，其中，包括支撑台，所述支撑台的底部设置有车轮，所述支撑台的顶部固定连接有固定筒，所述支撑台的顶部固定连接有第一转轴，螺纹筒的顶端固定连接有固定底座。其有益效果是，通过转手、第一锥形齿轮、第二锥形齿轮、第一转轴和第一螺纹柱等的共同作用，使螺纹筒上升或下降，从而使螺纹筒带动固定底座的上升或下降，适用了不同身高的使用者进行使用。通过设置手柄、第二滑块、第三转轴、第二螺纹柱和螺母等的共同作用，使滑块在第二滑槽内滑动，使连杆的倾斜角度发生了改变，从而使放置板的倾斜角度发生了改变，使使用者使用时更加的舒适。

技术领域

本实用新型属于办公用品技术领域，具体涉及一种中职语文阅读用支撑架。

背景技术

老师在上课过程中，经常要手持课本进行带头朗诵，长时间手持课本，容易导致胳膊和肩膀酸痛。长期以往老师很容易患有肩周炎、劲椎病等职业疾病。

因此，市场上出现了很多教学辅助装置，但是这些读书架大都不能调节角度，即使能调节角度也只是进行固定调节，即只能按设定好的结构调节几种固定的角度，不能满足每个人的不同读书需要。另外，因此，针对上述问题，本实用新型提出了一种中职语文阅读用支撑架。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种中职语文阅读用支撑架，其解决了不便升高或降低、调节不变的技术问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种中职语文阅读用支撑架，包括支撑台，所述支撑台的底部设置有车轮，所述支撑台的顶部固定连接有固定筒和第一轴承，所述第一轴承内活动穿设有第一转轴，所述第一转轴的顶端固定连接有第一螺纹柱，所述第一螺纹柱的外表面螺纹连接有螺纹筒，所述螺纹筒的表面固定连接有第一滑块，所述固定筒的内壁开设有第一滑槽，所述第一滑块滑动连接在第一滑槽内，所述第一转轴的外表面固定连接有第二锥形齿轮，所述固定筒上固定连接有第二轴承，所述第二轴承内活动穿设有第二转轴，所述第二转轴的一端固定连接有第一锥形齿轮，所述第一锥形齿轮与第二锥形齿轮啮合。

所述螺纹筒的顶端固定连接有固定底座，所述固定底座上活动连接有放置板，所述放置板的一侧活动连接有连杆，所述固定底座上开设有第二滑槽和第三滑槽，第三滑槽的两端均固定连接有第三轴承，两个所述第三轴承内均活动穿设有第三转轴，两个所述第三转轴的相对端固定连接有同一个第二螺纹柱，所述第二螺纹柱的外表面螺纹连接有螺母，所述螺母的外表面与连杆的另一端活动连接，所述放置板的一侧设置有音响，所述放置板上设置有蓄电池和控制器。

作为本实用新型的进一步方案：所述放置板的一侧设置有储物杯，所述第二转轴的另一端固定连接有转手。

作为本实用新型的进一步方案：所述放置板的一侧设置有固定夹，且所述固定夹的数量有三个。

作为本实用新型的进一步方案：所述放置板的顶部设置有照明灯，所述音响的一侧设置有USB接口。

作为本实用新型的进一步方案：所述蓄电池与控制器通过导线电性连接，所述控制器分别与照明灯和音响通过导线电性连接。

作为本实用新型的进一步方案：所述第二滑槽内滑动连接有第二滑块，所述第二滑块的顶部与螺母的外表面固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、该中职语文阅读用支撑架，通过转手、第一锥形齿轮、第二锥形齿轮、第一转轴和第一螺纹柱等的共同作用，使螺纹筒上升或下降，从而使螺纹筒带动固定底座的上升或下降，适用了不同身高的使用者进行使用。

2、该中职语文阅读用支撑架，通过照明灯的设置，可以使支撑架在夜晚或昏暗的光线下进行使用，通过音响的设置，可以使文字与音频相结合，使阅读效果更好。

附图说明