[实用新型]一种语文课堂教育拼读教具收纳架

权利要求书

1.一种语文课堂教育拼读教具收纳架，包括底台(1)，其特征在于：所述底台(1)的顶部固定安装有数量为两个的竖杆(2)，两个所述竖杆(2)相对的一侧固定安装有数量为三个的横板(3)，所述底台(1)的顶部固定安装有固定滑座(4)，所述固定滑座(4)的右侧开设有滑槽(5)，所述固定滑座(4)的顶部固定安装有固定板(6)，所述底台(1)的顶部且位于固定滑座(4)的右侧固定安装有防护罩(7)，所述防护罩(7)的内底壁固定安装有驱动电机(8)，所述驱动电机(8)的输出端固定安装有一端与固定板(6)底部活动连接的螺纹杆(9)，所述螺纹杆(9)的外侧螺纹连接有螺纹块(10)，所述螺纹块(10)的左侧固定安装有一端与滑槽(5)滑动连接的滑块(11)，所述螺纹块(10)的右侧固定安装有稳固块(12)，所述稳固块(12)的右侧固定安装有防尘罩(13)，所述底台(1)的顶部且位于右侧所述竖杆(2)的右侧固定安装有伸缩杆(14)，所述伸缩杆(14)的顶部固定安装有一端与防尘罩(13)右侧固定连接的支撑块(15)，所述防尘罩(13)的内顶壁固定安装有海绵垫(16)，所述底台(1)的顶部且位于伸缩杆(14)的右侧固定安装有手推杆(17)，所述底台(1)的底部四角均固定安装有行走轮(18)。

2.根据权利要求1所述的一种语文课堂教育拼读教具收纳架，其特征在于：所述手推杆(17)的外侧固定安装有防滑套，所述防滑套的外侧开设有防滑纹。

3.根据权利要求1所述的一种语文课堂教育拼读教具收纳架，其特征在于：所述螺纹杆(9)通过轴承与固定板(6)活动连接，所述滑槽(5)与滑块(11)相适配。

4.根据权利要求1所述的一种语文课堂教育拼读教具收纳架，其特征在于：所述伸缩杆(14)包括外杆和内杆，所述外杆的内部活动安装有一端贯穿并延伸到外杆外部的内杆。

5.根据权利要求1所述的一种语文课堂教育拼读教具收纳架，其特征在于：所述防尘罩(13)为内部中空且底部缺失的矩形，所述防尘罩(13)为聚乙烯。

6.根据权利要求1所述的一种语文课堂教育拼读教具收纳架，其特征在于：所述螺纹块(10)的内部开设有螺纹槽，所述螺纹槽与螺纹杆(9)相适配。