[实用新型]一种中学生物理电学实验台

说明书

本申请公开了一种中学生物理电学实验台，包括支撑板、调节结构、放置结构和存放结构，所述支撑板底部固接支撑腿，所述调节结构包括供电设备，所述供电设备固接于支撑板顶部，所述支撑板底部固接安装架，所述安装架底面内壁固接液压升降缸。本申请通过安装架和液压升降缸等结构可以调节调节板的高度，通过限位板等结构可以调节调节板的角度，便于根据需要调节调节板的高度和角度，通过第一固定板和转动板等结构可以便于放置并限定课本的位置，便于中学生对照课本进行物理电学实验，通过存储壳体和分隔板等结构可以便于分类放置实验用品，防止实验物品放置杂乱，便于在使用时快速找到所需物品。

技术领域

本申请涉及一种实验台，具体是一种中学生物理电学实验台。

背景技术

电学是物理学的分支学科之一，主要研究“电”的形成及其应用，无论人类生活、科学技术活动以及物质生产活动都已离不开电，随着科学技术的发展，某些带有专门知识的研究内容逐渐独立，形成专门的学科，如电子学、电工学等，电学又可称为电磁学，是物理学中颇具重要意义的基础学科，电学研究的内容主要包括静电、静磁、电磁场、电路、电磁效应和电磁测量。

目前用于中学物理电学实验的试验台不便于使用，缺乏放置课本的位置，在实验时物品摆放杂乱，不便于实验的进行，且在实验完成后缺乏分类放置实验用具的结构，使实验用具放置杂乱，容易丢失，且在使用时难以寻找。因此，针对上述问题提出一种中学生物理电学实验台。

发明内容

一种中学生物理电学实验台，包括支撑板、调节结构、放置结构和存放结构，所述支撑板底部固接支撑腿；

所述调节结构包括供电设备，所述供电设备固接于支撑板顶部，所述支撑板底部固接安装架，所述安装架底面内壁固接液压升降缸，所述液压升降缸顶端固接限位板，所述限位板表面转动连接调节板，所述调节板转动连接于支撑板顶部；

所述放置结构包括电动推杆，所述电动推杆固接于支撑板顶部，所述电动推杆顶端固接第一固定板，所述第一固定板顶部固接第二固定板，所述第二固定板滑动连接于连接柱表面，所述连接柱端面固接连接板，所述连接板一侧设有第一弹簧，所述第一弹簧固接于第二固定板一侧，所述连接板表面转动连接转动板；

所述存放结构包括存储壳体，所述存储壳体固接于支撑板顶部，所述存储壳体内腔底部固接转动柱，所述转动柱表面固接分隔板，所述存储壳体顶部固接驱动电机，所述驱动电机的输出端固接第一安装板，所述第一安装板底部固接第二安装板，所述第二安装板一侧固接第二弹簧，所述第二弹簧一端固接清洁棉板，所述清洁棉板滑动连接于存储壳体表面。

进一步地，所述支撑板底部固接有四个呈矩形结构分布的支撑腿，且四个所述支撑腿底部均固接有滑动轮。

进一步地，所述支撑板顶部开设有放置槽，所述支撑板底部开设有调节口，且所述放置槽和调节口连通，所述液压升降缸顶端贯穿调节口并延伸至放置槽内部。

进一步地，所述调节板底部开设有转动槽，所述转动槽内壁转动连接限位板。

进一步地，所述第二固定板开设有两个对称分布的限位口，所述连接柱一端贯穿限位口并延伸至第二固定板一侧。

进一步地，所述连接柱两端均固接有连接板，且其中一个所述连接板一侧固接第一弹簧，所述第一弹簧套接于连接柱表面。

进一步地，所述转动板开设有安装口，所述连接柱一端贯穿安装口并延伸至转动板一侧。

进一步地，所述转动柱底部转动连接于存储壳体内腔底部，所述转动柱顶部转动连接于存储壳体内腔顶部，且所述转动柱表面固接有若干个分隔板。

进一步地，所述第一安装板底部固接有两个对称分布的第二安装板，所述第二安装板一侧固接有若干个均匀分布的第二弹簧，且所述第二弹簧均固接有清洁棉板一侧。

进一步地，所述第二安装板和清洁棉板的截面均为弧形结构，所述存储壳体正面铰接有取放门。