[实用新型]一种数学启蒙计数器有效
申请号: | 202120071179.5 | 申请日: | 2021-01-12 |
公开(公告)号: | CN214671290U | 公开(公告)日: | 2021-11-09 |
发明(设计)人: | 董志鸿 | 申请(专利权)人: | 南京机电职业技术学院 |
主分类号: | G09B19/02 | 分类号: | G09B19/02 |
代理公司: | 江苏致邦律师事务所 32230 | 代理人: | 徐蓓;郭雪丽 |
地址: | 211306 江*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 数学 启蒙 计数器 | ||
本实用新型公开了一种数学启蒙计数器,其特征在于,包括底座、在底座上依次排列的个位珠杆、十位珠杆、百位珠杆、千位珠杆、万位珠杆,所述个位珠杆设有个位珠,十位珠杆设有十位珠,百位珠杆设有百位珠,千位珠杆设有千位珠,万位珠杆设有万位珠。本实用新型公开的一种数学启蒙计数器,采用不同形状的珠子置于不同的珠杆上,分别代表个位、十位、百位、千位、万位,珠杆上设有定位纤维,珠子可以在珠杆上任意位置停留不掉落,方便幼儿拨珠练习。珠杆成倒置的U型,不用的珠子可以拨至U型珠杆后部,可以采用不同珠杆上不同形状的珠子进行组合,进行十万以内的计数。
技术领域
本实用新型属于数学启蒙教具技术领域,尤其涉及一种数学启蒙计数器。
背景技术
幼儿大脑在发育过程中,会有一个数字敏感期,一般发生在4岁左右的,具体表现为对数字、数量关系、排列顺序、形体特征等非常感兴趣,如果家长可以抓住数字敏感期对幼儿进行数字相关的训练与刺激,那么对幼儿从小打下良好的数学基础是非常有益的。现在治理玩具随着科技的发展也变得丰富多彩,为了吸引幼儿的注意力,带有声、光,更加智能,让人眼花缭乱,该时期的幼儿活泼好动,喜欢动手,本来就坐不住,功能复杂与多样化对数学数字启蒙是无益的,且这类产品价格昂贵,不利于普及与推广。
实用新型内容
为了克服现有技术的不足,本实用新型提供了一种结构简单,纯物理结构的一种数学启蒙计数器,帮助幼儿进行计数启蒙的同时,还可以让幼儿安静下来,锻炼专注力,锻炼动手能力。
为实现上述技术目的,本实用新型采用如下技术方案:
一种数学启蒙计数器,其特征在于,包括底座、在底座上依次排列的个位珠杆、十位珠杆、百位珠杆、千位珠杆、万位珠杆,所述个位珠杆设有个位珠,十位珠杆设有十位珠,百位珠杆设有百位珠,千位珠杆设有千位珠,万位珠杆设有万位珠。
进一步的,所述个位珠为长方形,所述十位珠为三角形,所述百位珠为圆形,所述千位珠为五边形,所述万位珠为梯形。
进一步的,所述个位珠杆、十位珠杆、百位珠杆、千位珠杆、万位珠杆为倒置U型,珠杆上设有定位纤维。
进一步的,所述底座在个位珠杆、十位珠杆、百位珠杆、千位珠杆、万位珠杆下部均设有位数标签。
进一步的,所述底座为底部大,上部小的梯形体。
进一步的,所述个位珠、十位珠、百位珠、千位珠、万位珠数量均为10个。
本实用新型公开的一种数学启蒙计数器,采用不同形状的珠子置于不同的珠杆上,分别代表个位、十位、百位、千位、万位,珠杆上设有定位纤维,珠子可以在珠杆上任意位置停留不掉落,方便幼儿拨珠练习。珠杆成倒置的U型,不用的珠子可以拨至U型珠杆后部,可以采用不同珠杆上不同形状的珠子进行组合,进行十万以内的计数。
附图说明
图1为本实用新型所述的数学启蒙计数器结构图。
其中,1-底座,2-个位珠杆,3-十位珠杆,4-百位珠杆,5-千位珠杆,6-万位珠杆,101-位数标签,201-个位珠,301-十位珠,401-百位珠,501-千位珠,601-万位珠。
具体实施方式
下面结合附图及具体实施例对本实用新型作进一步说明。
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