[实用新型]一种英语教学用阅读书籍支撑装置

说明书

本实用新型提供一种英语教学用阅读书籍支撑装置，包括顶板、支撑架、两组压书装置和对称设置在支撑架两侧的两组角度调节装置；顶板顶部开设有方槽，支撑架一端的两侧均固定设置有转动轴，两个转动轴分别穿过方槽一端的两个槽壁，并与顶板转动连接；每组角度调节装置均包括轴套和扇形板；支撑架的两侧均固定设置有固定轴，扇形板弧形一端开设有弧形的长条通槽，另一端与转动轴转动连接；每个固定轴分别穿过一个长条通槽，并与其滑动配合；扇形板向外一侧沿长条通槽的弧线方向均匀开设有多个圆槽，轴套中部穿过固定轴，并内嵌于一个圆槽内；每个压书装置均包括电磁铁和滑块；该装置能够将英语阅读书籍固定架设，并且能够便捷地调整角度和高度。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体涉及英语教学用阅读书籍支撑装置。

背景技术

英语是国际指定的官方语言，也是世界上使用最广泛的语言，因此英语教学至关重要。英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。

然而，在教师在英语教学过程中，经常需要将课本放在讲桌上进行教学，但由于书本的自身因素以及外界环境因素，经常会导致课本自动翻页或闭合，影响教学效率，耽误课程进度；同时，讲台上平躺的书籍也不方便教师的阅读。因此，本实用新型提出一种能够固定和调节角度的英语教学用阅读书籍支撑装置。

实用新型内容

为解决上述问题，本实用新型的目的在于提供一种英语教学用阅读书籍支撑装置。该装置能够将英语阅读书籍固定架设，并且能够便捷地调整角度和高度。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下的技术方案。

一种英语教学用阅读书籍支撑装置，包括顶板、支撑架、两组压书装置和对称设置在所述支撑架两侧的两组角度调节装置；所述顶板顶部开设有方槽，所述支撑架一端的两侧均固定设置有转动轴，两个所述转动轴分别穿过所述方槽一端的两个槽壁，并与所述顶板转动连接；

每组所述角度调节装置均包括轴套和扇形板；所述支撑架的两侧均固定设置有固定轴，所述扇形板弧形一端开设有弧形的长条通槽，另一端与所述转动轴转动连接；每个所述固定轴分别穿过一个所述长条通槽，并与其滑动配合；所述扇形板向外一侧沿所述长条通槽的弧线方向均匀开设有多个圆槽，所述轴套中部穿过所述固定轴，并内嵌于一个所述圆槽内；

每组所述压书装置均包括电磁铁和滑块；所述支撑架的上端顶部横向开设有上端开口的倒T型槽，所述滑块的下端滑动设置在所述倒T型槽的槽内，并与其配合；所述滑块的顶部转动设置有铁质的压书条，中部固定设置有与所述支撑架顶部滑动配合的滑动条；所述电磁铁通过铜制的弹簧架设在所述滑动条一端的上方，且在所述压书条的下方。

优选地，所述顶板底部固定设置有支撑台，所述支撑台包括底板和两组并排设置在所述底板顶部的升降装置；所述升降装置包括轴承、套筒、螺套和螺杆；所述套筒的一端固定设置在所述底板的顶部，另一端与所述轴承的内径固定连接；所述螺套的一端开设有与所述轴承的外径配合的槽体，并与所述轴承的外径固定连接；所述螺套的另一端开设有螺纹通槽，所述螺杆一端依次穿过所述螺套的螺纹通槽和套筒，并与所述螺套螺纹配合，与所述套筒滑动配合，另一端与所述顶板底部固定连接。

优选地，所述底板底部均匀绕圆周方向固定设置有多个支撑杆，每个所述支撑杆的端部均设置有一个万向轮。

优选地，还包括架板；所述支撑架板面竖向开设有书脊槽，底部横向开设有架板槽，所述书脊槽下端与所述架板槽连通；所述架板的两端均固定设置有短轴，两个所述短轴分别与所述架板槽的槽壁转动连接，所述架板转动时能完全嵌入所述架板槽。

优选地，所述螺套的外部开设有若干个竖向条纹。

优选地，所述顶板的方槽槽底内嵌有水平仪。

本实用新型有益效果：