[发明专利]一种用于小学生的点读操作方法及系统

说明书

本发明涉及教学设备技术领域，具体是一种用于小学生的点读操作方法及系统，壳体的顶部外壁设置有按键面板，壳体的一侧设置有底板，底板的顶部设置有主机，主机的一侧外壁焊接有转轴，转轴的一端延伸至壳体的内部与壳体的一侧内壁通过轴承连接，转轴的底部外壁一体成型有凸轮，凸轮的底部外壁开有均匀分布的齿槽，壳体的底部内壁一体成型有定位齿，定位齿的内部开有收缩口，主机的内部设置有主控板，主控板包括控制模块、语音切换模块、模式驱动模块。本发明利用将按键面板设置在靠近书本的壳体的顶部，使得在对书本进行点读学习时能够通过按键面板对主机的朗读模式和语言模式进行切换，使得小学生学习的更加方便。

技术领域

本发明涉及教学设备技术领域，具体是一种用于小学生的点读操作方法及系统。

背景技术

点读机就是一种貌似电脑的教学设备，是将文字化的书本教材变成能按学习需要发声的有声教材，通俗而言，它就是能让课本开口说话的一个神奇教育产品，通常为小学生使用。

中国专利号201410376796.0涉及点读机技术领域，尤其涉及一种点读机，包括主机和点读面板，所述主机和点读面板连接，所述主机内部设置容置空腔，所述容置空腔在主机的一侧设置有用于点读面板出入该容置空腔的开口部，所述点读面板为可卷曲面板；工作状态时，所述点读面板穿过所述开口部、从容置空腔伸出以便放置书本，非工作状态时，所述点读面板穿过所述开口部卷曲收纳于容置空腔。现有技术的点读设备在使用时不具有对语音模式和朗读模式进行切换的功能，导致小学生使用点读设备进行学习时不方便，且点读设备对书本进行识别时，书本的纸张容易起拱，导致点读设备对书本的识别不精确，因此，亟需设计一种用于小学生的点读操作方法及系统来解决上述的问题

发明内容

针对上述问题，本发明旨在提供一种用于小学生的点读操作方法及系统。

为实现该技术目的，本发明的方案是：一种点读操作系统，包括壳体，所述壳体的顶部外壁设置有按键面板，所述壳体的一侧设置有底板，所述底板的顶部设置有主机；

所述主机的内部设置有主控板，所述主控板包括控制模块、语音切换模块、模式驱动模块、选框模块和动作识别模块，所述摄像头、语音切换模块、模式驱动模块、选框模块和动作识别模块分别与控制模块呈电性连接，所述语音切换模块、模式驱动模块、选框模块和控制模块分别与按键面板呈电性连接。

作为优选，所述主机的一侧外壁焊接有转轴，所述转轴的一端延伸至壳体的内部与壳体的一侧内壁通过轴承连接，所述转的底部外壁一体成型有凸轮，所述凸轮的底部外壁开有均匀分布的齿槽，所述壳体的底部内壁一体成型有定位齿，所述定位齿的内部开有收缩口；

所述壳体的一侧外壁开有放置槽，所述安装槽的内部设置有压板，所述压板的一端与壳体的底部内壁通过轴铰接。

作为优选，所述壳体的底部内壁开有安装槽，所述安装槽的内部设置有运动块，所述运动块的底部外壁焊接有弹簧，所述运动块的顶部外壁一体成型有固定齿，所述压板的底部外壁开有固定口，所述固定口与固定齿相适配，所述运动块的顶部外壁一体成型有挡柱。

作为优选，所述挡柱的顶部外壁一体成型有按压柱，所述壳体的顶部外壁开有插接孔，所述按压柱活动插接于插接孔的内部。

作为优选，所述底板的一侧开有豁口，所述豁口与摄像头相适配；

所述转轴的一侧外壁焊接有挡板，所述压板的一端一体成型有限位板；

所述显示屏的一侧外壁设置有防蓝光层，所述防蓝光层一侧外壁设置有耐磨层。

作为优选，所述主机的一侧外壁内嵌有测距模块，所述壳体的顶部外壁内嵌有蜂鸣器，所述测距模块和蜂鸣器分别通过导线与主控板呈电性连接；

所述壳体的底部内壁焊接有连接柱，所述压板的一端一体成型有连接板，所述连接板和连接柱之间挂接有拉簧。