[发明专利]一种大学数学教学使用的摆线演示教具在审

专利信息
申请号: 202111287404.X 申请日: 2021-11-02
公开(公告)号: CN113978165A 公开(公告)日: 2022-01-28
发明(设计)人: 赵晓;林悦馨;薛雨昕;郭祥;陈俊 申请(专利权)人: 福州外语外贸学院
主分类号: B43L13/00 分类号: B43L13/00;B43L21/00
代理公司: 长沙柳腾知识产权代理事务所(普通合伙) 43267 代理人: 黄娟
地址: 350000 福建省*** 国省代码: 福建;35
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摘要:
搜索关键词: 一种 大学 数学 教学 使用 摆线 演示 教具
【权利要求书】:

1.一种大学数学教学使用的摆线演示教具,包括底座(1),其特征在于:还包括底板(4)和转轴三(17),所述底座(1)与所述底板(4)之间通过支撑柱(2)固定连接,所述底板(4)的两侧均固定连接有侧板(5),两个所述侧板(5)之间共同固定连接有连接板一(6)和连接板二(7),所述连接板一(6)和所述连接板二(7)之间滑动连接有滑块(8),所述滑块(8)的表面开设有用于所述转轴三(17)穿过且与之定轴转动连接的开口,所述转轴三(17)的端部固定连接有转盘(26),粉笔(3)通过固定部件安装在所述转盘(26)的表面,所述连接板一(6)的表面开设有用于所述固定杆(19)穿过且与之滑动连接的滑口(61),所述固定杆(19)的端部固定连接有气筒(20),所述气筒(20)的侧面分别设置有进气管和出气管(24),所述气筒(20)内滑动连接有活塞(23),所述转轴三(17)的表面设置有用于带动所述活塞(23)往复移动的传动部件一,所述底板(4)的上表面固定连接有支撑板(9),所述支撑板(9)的表面开设有用于转轴一(10)穿过且与之定轴转动连接的穿口,所述转轴一(10)上分别设置有用于带动所述滑块(8)平移移动的传动部件二和所述转轴三(17)转动的传动部件三。

2.根据权利要求1所述的大学数学教学使用的摆线演示教具,其特征在于:所述传动部件二包括和转轴二(14),所述转轴一(10)的表面固定连接有转板一(15),所述转板一(15)的端部套接在所述转轴二(14)的表面,所述转轴二(14)的表面定轴转动连接有转板二(16),所述转板二(16)的表面端部开设有用于所述转轴三(17)穿过且与之定轴转动连接的穿孔,所述支撑板(9)上设置有用于带动所述转轴一(10)转动的驱动部件。

3.根据权利要求2所述的大学数学教学使用的摆线演示教具,其特征在于:所述传动部件三包括齿轮一(12),所述齿轮一(12)固定连接在所述转轴一(10)的表面,所述转轴二(14)的表面固定连接有齿轮二(13),所述齿轮二(13)与所述齿轮一(12)相啮合,所述转轴二(14)与所述转轴三(17)之间通过皮带传动机构(18)传动连接。

4.根据权利要求1或2所述的大学数学教学使用的摆线演示教具,其特征在于:所述传动部件一包括凸轮(21),所述凸轮(21)固定连接在所述转轴三(17)的表面,所述活塞(23)的下表面固定连接有活塞杆(22),所述活塞杆(22)与所述凸轮(21)的表面抵接,所述活塞杆(22)的表面套设有弹簧一(25),所述弹簧一(25)的两端分别与所述气筒(20)的下表面和所述活塞杆(22)的表面固定连接。

5.根据权利要求4所述的大学数学教学使用的摆线演示教具,其特征在于:所述固定部件包括齿条板(27)和挤压块(30),所述转盘(26)的表面开设有用于所述齿条板(27)和所述挤压块(30)伸入的凹槽(28),所述齿条板(27)的侧面固定连接有弹簧二(29),所述弹簧二(29)的端部与所述凹槽(28)的内壁固定连接,所述挤压块(30)的侧面开设有与所述齿条板(27)表面齿牙相贴合的齿槽,所述挤压块(30)的表面开设有用于所述粉笔(3)伸入的卡槽(31),所述卡槽(31)内设置有夹片。

6.根据权利要求2所述的大学数学教学使用的摆线演示教具,其特征在于:所述驱动部件包括电机(11),所述电机(11)固定安装在所述支撑板(9)的表面,所述电机(11)的输出端与所述转轴一(10)的端部固定连接。

7.根据权利要求1所述的大学数学教学使用的摆线演示教具,其特征在于:所述底座(1)的上表面固定安装有储物盒(35),所述储物盒(35)的数量为两个,并且以对称分布,以将教学用具放入所述储物盒(35)中,便于使用,合理利用空间。

8.根据权利要求1所述的大学数学教学使用的摆线演示教具,其特征在于:所述底座(1)的底部设置有万向轮,通过所述万向轮的滚动性与自锁性,以使得所述底座(1)移动至所需位置后,进行位置固定。

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