[发明专利]一种知产培训服务用在线教育画面捕捉系统及其使用方法

说明书

本发明公开了一种知产培训服务用在线教育画面捕捉系统及其使用方法，属于教育培训技术领域。一种知产培训服务用在线教育画面捕捉系统，包括显示器，显示器内设置有用于放置电路板的散热腔体，散热腔体内设置有散热组件，显示器外壁还开凿有工作槽，工作槽与散热腔体相互连通，工作槽内壁连接有工作壳体，工作壳体内设置有驱动机构，驱动机构与散热组件相连，工作壳体外壁开凿有除尘口，工作壳体外壁通过连接板连接有外壳，外壳内壁连接有伸缩杆；本发明在对显示器进行散热的过程中，可以对摄像组件进行除尘，同时可以紧固摄像组件各部分之间的连接关系，避免其在长期的使用过程中磨损，导致摄像头受重力偏转，无法捕捉有效镜头。

技术领域

本发明涉及教育培训技术领域，尤其涉及一种知产培训服务用在线教育画面捕捉系统及其使用方法。

背景技术

知识产权是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利，通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权。知识产权从本质上说是一种无形财产权，他的客体是智力成果或是知识产品，是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富，是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。现在人们知识产权的意识越来越强，进行知识产权的学习和教育也变得越来越多。

现有的在线教育培训一般使用台式计算机进行服务，为了保证教学质量，一般通过摄像机进行实时监控，捕捉学生学习画面，现有的台式电脑摄像头一般独立于电脑主机和显示屏存在，普通的电脑摄像头主要分为两种，一种是坐落在电脑桌面上，一种是通过夹子固定在显示器上，两者在不使用到摄像头的时候，特别的影响美观还占用空间，且由于暴露在外，长期不用的话，摄像头表面会积落有大量的灰尘；同时为了调整拍摄角度，一般需要带有万向支架的摄像头，在长期的使用过程中可能会产生磨损，万向支架部件间的摩擦力减小，在摄像头自身的重量影响下，摄像头拍摄角度会慢慢发生偏移，最终导致无法正常拍摄到有效的区域。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的问题，而提出的一种知产培训服务用在线教育画面捕捉系统及其使用方法。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种知产培训服务用在线教育画面捕捉系统，包括显示器，所述显示器内设置有用于放置电路板的散热腔体，所述散热腔体内设置有散热组件，所述显示器外壁还开凿有工作槽，所述工作槽与散热腔体相互连通，所述工作槽内壁连接有工作壳体，所述工作壳体内设置有驱动机构，所述驱动机构与散热组件相连，所述工作壳体外壁开凿有除尘口，所述工作壳体外壁通过连接板连接有外壳，所述外壳内壁连接有伸缩杆，所述伸缩杆的顶部连接有摄像组件。

优选的，所述散热组件包括固设在散热腔体内壁的驱动电机，所述驱动电机的输出端连接有驱动轴，所述驱动轴远离驱动电机的一端连接有扇叶片，所述显示器外壁开凿有与扇叶片相配合的第一散热孔。

优选的，所述驱动机构包括固连在驱动轴外壁的第一连杆，所述第一连杆外壁活动连接有第二连杆，所述第二连杆远离第一连杆的一端连接有移动杆，所述移动杆远离第二连杆的一端穿过工作壳体并连接有活塞板，所述活塞板滑动连接在工作壳体内。

优选的，所述工作壳体内壁连接有隔板，所述活塞板滑动连接在隔板与工作壳体的内壁之间，所述活塞板将工作壳体分隔为两个工作腔体，所述隔板与工作壳体的顶壁和内壁之间分别设置有第一通道和第二通道，所述第一通道和第二通道内壁均连接有挡板，两个所述挡板与两个所述工作腔体内均设置有单向阀。

优选的，所述摄像组件包括与伸缩杆固连的底座，所述底座的顶部连接有支撑柱，所述支撑柱远离底座的一端连接有万向支架。

优选的，所述万向支架包括与支撑柱固连的基座，所述基座内开设有第一通孔，所述第一通孔内壁转动连接有第一转轴，所述第一转轴外壁固设有U形架，所述U形架内开设有第二通孔，所述第二通孔内壁转动连接有第二转轴，所述第二转轴外壁固定连接有安装座，所述安装座外壁连接有摄像头。