[发明专利]一种特定人语音识别技术在教育游戏中的应用方法

权利要求书

1.一种特定人语音识别技术在教育游戏中的应用方法，其特征在于，具体步骤如下：

S1、模式选择：打开远程控制电脑视频播放启停的遥控器，并按下需要的模式，模式分为两种，一种为录音模式，另一种为说话模式，并分别对应录音按钮和说话按钮；

S2、录入声音：打开远程控制电脑视频播放启停的遥控器，并按下录音按钮，使用者便可对着录音口的位置说话，录音次数为三次，每次录音时间为5s；

S3、储存记录：将步骤S2中录入到要控制器内的声音，通过遥控器内部自带的储存功能，将声音波段存储在储存器上，并永久保存；

S4、发出指令：在实际教学中，老师对着遥控器，并手动按下说话按钮，并持续按住，便可一直对要遥控器上的说话孔说话，说话内部结束后，松开说话按钮，完成指令的输送；

S5、语音识别：老师的语音发出的指令进入到控制器内部系统中，并通过遥控器内部的语音识别器，对语音识别，识别成功后，进行下一步操作，相反，则停止步骤的进行；

S6、操作指令：步骤S5语音识别成功后，由遥控器自带系统控制指令运行，完成指令，指令完成后，遥控器内部系统恢复初始状态，停止一切指令运行。

2.根据权利要求1所述的一种特定人语音识别技术在教育游戏中的应用方法，其特征在于：所述S3步骤中的储存器与S5步骤中的语音识别器电性连接。

3.根据权利要求1所述的一种特定人语音识别技术在教育游戏中的应用方法，其特征在于：所述S2步骤中的录音次数为三次，每次录音的声调分别为低、中、高三种。

4.根据权利要求1所述的一种特定人语音识别技术在教育游戏中的应用方法，其特征在于：所述S6步骤中的操作指令，采用远程控制方式控制视频播放和暂停。

5.根据权利要求1所述的一种特定人语音识别技术在教育游戏中的应用方法，其特征在于：所述S1步骤中遥控器与播放器信号连接。