[发明专利]一种基于学习桌的AI辅助学习系统及方法在审
申请号: | 202110706671.X | 申请日: | 2021-06-24 |
公开(公告)号: | CN113538183A | 公开(公告)日: | 2021-10-22 |
发明(设计)人: | 项乐宏;史建业;杨志峰;徐佑能;陈子龙;谭文超;刘佳敏 | 申请(专利权)人: | 乐歌人体工学科技股份有限公司 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G09B19/00 |
代理公司: | 上海申新律师事务所 31272 | 代理人: | 党蕾 |
地址: | 315000 浙江省宁波市鄞州*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 学习 ai 辅助 系统 方法 | ||
本发明公开一种基于学习桌的AI辅助学习系统及方法,包括:学习桌和云服务平台,学习桌包括:显示屏,显示屏用于输入学生信息和用户需求,并输出学习信息;双目摄像头,双目摄像头设置在显示屏上,用于采集学生的学习影像;处理装置,处理装置连接显示屏和双目摄像头,并通过互联网连接至云服务平台;云服务平台设置有人工智能单元,人工智能单元通过互联网采集学习资源并对学习资源进行分类、整理后向处理装置分发学习资料。本发明的有益效果在于:将学习系统设置在学习桌上,使用便捷,显示效果较好。通过云服务平台从互联网采集学习资源,实时更新学习资料;通过人工智能单元实现对学习资料的筛选,更为贴合用户需求。
技术领域
本发明涉及教育智能化技术领域,具体涉及一种基于学习桌的AI辅助学习系统及方法。
背景技术
现阶段中国教育存在资源分配的不均衡的现象,尤其是乡镇地区的师资力量薄弱问题。近年来,国家号召力推大数据、人工智能及互联网等信息化手段,建设“互联网+教育”的智能教育平台。可见,智能化和信息化是未来中国教育趋势。大数据和人工智能技术不断完善,也可更加精准地分析学习行为,帮助学生减负增效。互联网的普及突破了时空限制,既整合了优质教育资源,也为建立“学校+教师+学生+家长”四位一体的交互系统打下基础。
现有技术中,智能教育平台普遍以电脑或移动终端等通用平台为载体,无法很好地对学生的整体学习过程进行强管理,并且教育资源往往依赖于教育机构自行编制的资源库,内容较为单一,不能很好地适应学生的需求。
发明内容
针对现有技术中存在的上述问题,现提供一种基于学习桌的AI辅助学习系统及方法。
具体技术方案如下:
一种基于学习桌的AI辅助学习系统,包括:学习桌和云服务平台,所述学习桌包括:
显示屏,所述显示屏用于输入学生信息和用户需求,并输出学习信息;
双目摄像头,所述双目摄像头设置在所述显示屏上,用于采集学生的学习影像;
处理装置,所述处理装置连接所述显示屏和所述双目摄像头,并通过互联网连接至所述云服务平台;
所述云服务平台设置有人工智能单元,所述人工智能单元通过互联网采集学习资源并对所述学习资源进行分类、整理后向所述处理装置分发学习资料。
优选地,所述学生信息包括:年龄、性别、身高、体重、就读班级、所在城市、学习成绩和身体素质。
优选地,所述处理装置包括:
学生信息管理模块,连接所述显示器并存储接收到的所述学生信息以及与所述学生信息对应的用户需求;
学习资料存储模块,连接所述云服务平台并接收、存储所述学习资料;
判断模块,根据所述学生信息及所述用户需求判断所述学习资料是否符合所述用户需求;
学习计划生成模块,连接所述学习资料存储模块并根据所述学习资料制定学习计划;
提醒模块,用于根据所述学习计划提醒学生学习。
优选地,所述处理装置还包括:
串流模块,连接所述双目摄像头并根据所述学习影像生成视频流;
通信模块,与所述云服务平台建立通信连接并通过所述云服务平台将所述视频流推送至监护人的移动终端上。
优选地,所述判断模块还接收用户的反馈结果,并根据所述反馈结果调整所述用户需求;
所述判断模块还将所述反馈结果发送至所述云服务平台,用于调试所述人工智能单元。
优选地,所述学习资料包括学科资料和成长资料;
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