[发明专利]一种用于教学的展示装置及其使用方法

权利要求书

1.一种用于教学的展示装置，包括基板（100），其特征在于，所述基板（100）顶面的一端嵌入固定有限位块（110），所述基板（100）顶面的另一端固定连接有支撑柱一（120），所述支撑柱一（120）的内侧开设有两个方形孔，两个所述方形孔的外侧插接固定有展示模块（200），所述展示模块（200）包括两个F形支撑架（210），所述F形支撑架（210）的一端与对应位置方形孔插接固定，所述F形支撑架（210）的顶部固定连接有导向杆（220），所述导向杆（220）的一端转动连接有连接杆（230），所述连接杆（230）背离导向杆（220）的一端转动连接有释放杆（240），其中，一个所述F形支撑架（210）的两侧均固定连接有教学标识板一（250），另一个所述F形支撑架（210）的两侧均固定连接有教学标识板二（260），所述支撑柱一（120）一个长边的外侧设置有升降模块（300），所述升降模块（300）包括两个与支撑柱一（120）固定连接的连接座（310），两个所述连接座（310）之间转动连接有螺纹杆（320），所述螺纹杆（320）的外侧壁旋合连接有两个方形套管（330），所述方形套管（330）的一侧固定连接有承接杆（340），所述承接杆（340）、导向杆（220）及释放杆（240）的外侧壁均滑动卡接有展示板（400），所述承接杆（340）与导向杆（220）背离支撑柱一（120）的一端设置有用于存放及输送展示板（400）的存放输送模块（500）。

2.根据权利要求1所述的 一种用于教学的展示装置,其特征在于，所述导向杆（220）、连接杆（230）、释放杆（240）及承接杆（340）顶部的外侧壁均开设有滑动槽，且连接杆（230）与释放杆（240）顶部外侧壁的滑动槽连通。

3.根据权利要求2所述的 一种用于教学的展示装置,其特征在于，所述连接杆（230）通过转动轴与释放杆（240）转动连接，且所述转动轴的外侧壁套接固定有扭转弹簧。

4.根据权利要求1所述的 一种用于教学的展示装置,其特征在于，所述展示板（400）包括两个对称分布的学习板（410），两个所述学习板（410）之间固定连接有弧形连接板（420），所述弧形连接板（420）中部的内侧壁固定连接有与滑动槽滑动连接的限位条，所述学习板（410）的两端均开设有拨动槽。

5.根据权利要求1所述的 一种用于教学的展示装置,其特征在于，所述存放输送模块（500）包括与限位块（110）活动插接的支撑柱二（510），所述支撑柱二（510）的顶面固定连接有匚形承接板（520），所述匚形承接板（520）的内顶面与外顶面均固定连接有L形板二（521），两个所述L形板二（521）的一侧固定连接有多媒体教学板体（530），所述多媒体教学板体（530）的外侧嵌入固定有显示屏（531），所述L形板二（521）的底面固定连接有气泵（540），所述气泵（540）的输出端连通有连接管，所述连接管背离气泵（540）的一端连通有气囊（550），所述气囊（550）的两端均固定连接有固定板，其中，一个所述固定板的底面与L形板二（521）的顶面滑动连接，另一个所述固定板的中部开设有与连接管插接固定的圆孔。

6.根据权利要求1所述的 一种用于教学的展示装置,其特征在于，所述支撑柱一（120）靠近方形套管（330）的一侧开设有卡接槽，所述方形套管（330）的一侧固定连接有与卡接槽内侧壁滑动连接的卡接块。

7.根据权利要求6所述的 一种用于教学的展示装置,其特征在于，所述支撑柱一（120）背离连接座（310）的一侧固定连接有收纳盒（130），所述收纳盒（130）包括与支撑柱一（120）固定连接的L形板一（131），所述L形板一（131）的外侧固定连接有挡板（132）。

8.根据权利要求7所述的 一种用于教学的展示装置,其特征在于，所述支撑柱一（120）的底部固定连接有电机（140），所述电机的输出端固定连接有带轮一，所述螺纹杆（320）的底端固定连接有带轮二，所述带轮一与带轮二之间传动连接有皮带。