[发明专利]作业布置方法、装置、电子设备和计算机可读存储介质

权利要求书

1.一种作业布置方法，其特征在于，包括：

获取第一时长、第二时长以及第三时长，所述第一时长用于表征完成某科作业实际所用的时间，所述第二时长用于表征该科作业被完成预计所用的时间，所述第三时长用于表征该科作业中某道习题被完成预计所用的时间；

根据所述第三时长，通过所述第一时长和所述第二时长的比值，确定第四时长，所述第四时长用于表征完成习题库中与该科作业中该道习题难度相同或相似的习题预计所用的时间。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述根据所述第三时长，通过所述第一时长和所述第二时长的比值，确定第四时长包括：

在习题库中确定与该科作业中该道习题难度相同或相似的习题；

根据所述第三时长，通过所述第一时长和所述第二时长的比值，确定完成习题库中确定与该科作业中该道习题难度相同或相似的习题所用的所述第四时长。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述根据所述第三时长，通过所述第一时长和所述第二时长的比值，确定完成习题库中确定与该科作业中该道习题难度相同或相似的习题所用的所述第四时长包括：

将所述第一时长、所述第二时长以及所述第三时长代入下式：

第四时长=第三时长×第一时长/第二时长

来确定所述第四时长。

4.据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：

根据第一预设时长和所述第四时长，从习题库中确定习题数量作为学生作业，所述第一预设时长用于表征国家政策中规定学生课后作业的时长。

5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述根据第一预设时长和所述第四时长，从习题库中确定习题数量作为学生作业包括：

从所述习题库中确定多道习题作为学生作业，其中每道习题对应的所述第四时长的总时长不超过所述第一预设时长。

6.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述根据第一预设时长和所述第四时长，从习题库中确定习题数量作为学生作业还包括：

从所述习题库中确定多道习题作为学生作业，其中每道习题对应的所述第四时长的总时长不超过所述第一预设时长且每道习题对应的所述第四时长大于第二预设时长。

7.一种作业布置装置，其特征在于，包括：

时长获取模块，用于获取第一时长、第二时长以及第三时长，所述第一时长用于表征完成某科作业实际所用的时间，所述第二时长用于表征该科作业被完成预计所用的时间，所述第三时长用于表征该科作业中某道习题被完成预计所用的时间；

第一确定模块，用于根据所述第三时长，通过所述第一时长和所述第二时长的比值，确定第四时长，所述第四时长用于表征完成习题库中与该科作业中该道习题难度相同或相似的习题预计所用的时间。

8.据权利要求7所述的装置，其特征在于，还包括：

第二确定模块，用于根据第一预设时长和所述第四时长，从习题库中确定习题数量作为学生作业，所述第一预设时长用于表征国家政策中规定学生课后作业的时长。

9.一种电子设备，包括存储器和处理器，所述存储器上存储有计算机程序，其特征在于，所述处理器执行所述程序时实现如权利要求1至6任一项所述的方法。

10.一种计算机可读存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，所述程序被处理器执行时实现如权利要求1至6任一项所述的方法。