[发明专利]一种用于对教育一体机进行强制复位的复位电路

说明书

本发明提供一种用于对教育一体机进行强制复位的复位电路，包括用于实现教育一体机播放功能的主板、为主板提供电源的电源板、按键板，主板上设置有STB引脚，主板通过STB引脚与电源板连接，主板上设置有与STB引脚连接的MCU，按键板上设置若干按键，按键通过第一采样引脚与MCU连接。本发明的一种用于对教育一体机进行强制复位的复位电路，实现对教育一体机的断电重启，当教育一体机出现卡顿死机时，使用者可以通过按压按键来实现对教育一体机的强制复位。

技术领域

本发明涉及教育一体机领域，尤其涉及一种用于对教育一体机进行强制复位的复位电路。

背景技术

随着科技的发展，可以实现多媒体教学的教育一体机将红外触控技术、智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体，整合了投影仪、电子白板、电脑(可选项)、电视、触摸功能等多种设备于一体的多功能互动教学设备，将传统的显示终端提升为功能全面的人机交互设备，通过教育一体机用户可以实现书写、批注、绘画、多媒体娱乐以及电脑操作。

但是目前的教育一体机通常都是嵌入设置在教室的墙体中，因为教育一体机在电源插口处也是嵌入在墙体中，因此，当教育一体机出现严重卡顿导致系统死机后，使用者并不能通过断电来实现对教育一体机的重启，无法实现教育一体机的强制复位。

发明内容

为了克服现有技术的不足，本发明的目的在于提供一种用于对教育一体机进行强制复位的复位电路，其能解决目前的嵌入设置在墙体中的教学一体机在出现严重卡顿导致系统死机后，使用者并不能通过断电来实现对教育一体机的重启，无法实现教育一体机的强制复位问题。

本发明的目的采用以下技术方案实现：

一种用于对教育一体机进行强制复位的复位电路，所述复位电路设置在所述教育一体机内部，包括用于实现教育一体机播放功能的主板、为所述主板提供电源的电源板、按键板，所述主板上设置有STB引脚，所述主板通过所述STB引脚与所述电源板连接，所述主板上设置有与所述STB引脚连接的MCU，所述按键板上设置若干按键，所述按键通过第一采样引脚与所述MCU连接，所述MCU通过第一采样引脚检测使用者按压所述按键产生的电压并将其作为第一采样电压，所述MCU判断所述第一采样电压是否在标准电压范围内，当第一采样电压不在标准电压范围内时，所述MCU控制所述STB引脚拉低用于实现对所述电源板的强制复位。

进一步地，所述MCU与所述STB引脚通过GPIO接口连接，所述MCU通过GPIO接口对所述STB引脚进行控制。

进一步地，所述主板上还设置有用于对教育一体机进行控制的主芯片，所述主芯片通过第二采样引脚与所述按键板上的所有按键连接，所述主芯片通过所述第二采样引脚检测使用者按压单个所述按键产生的电压，将其作为第二采样电压，并根据第二采集电压控制教育一体机实现对应的功能。

进一步地，每个所述按键对应唯一的标准电压范围，每按压单一的所述按键时，第一采样电压与唯一的标准电压范围对应，当按压至少两个的所述按键时，所述第一采样电压不在任何一按键对应的标准电压范围内。

进一步地，当第一采样电压不在标准电压范围内时，所述MCU判断第一采样电压不在标准电压范围内的持续时间是否达到预设时间阈值，若是，则所述MCU控制所述STB引脚拉低用于实现对所述电源板的强制复位。

进一步地，所述预设时间阈值为5秒。

进一步地，所述主板上设置有含有多个供电引脚的供电接口，所述电源板通过所述供电引脚为所述主板提供不同电压的输入。

进一步地，所述供电引脚的数量为三个，所述电源板通过所述供电引脚为所述主板提供5V、12V以及24V三种电压的输入。

进一步地，所述按键的数量为四个。