[发明专利]一种交互式远程教育智能教学终端

权利要求书

1.一种交互式远程教育智能教学终端，包括行走箱，其特征在于，所述行走箱设置为方形盒体结构，所述行走箱底端固定转动连接有行走轮，所述行走箱顶端固设有两个直立于行走箱顶端的转动轴,两个所述转动轴在行走箱顶端靠近于行走箱的左右两侧，每一个所述转动轴顶端转动连接有旋转套筒，每一个所述旋转套筒外圆面固设有两个支撑杆，每一侧的所述旋转套筒的两个支撑杆中部设置有活动关节，其中一侧的所述支撑杆顶端固设有第一显示板，另一侧的所述支撑杆顶端固设有第二显示板；

所述第一显示板的左侧以及所述第二显示板右侧各设置有第一按压板，所述第一显示板的右侧以及所述第二显示板左侧各设置有第二按压板，

所述行走箱前端等间距开设有若干个扬声孔，所述扬声孔内设置有扬声器；

所述第一显示板的前端其中一个拐角以及所述第二显示板的前端其中一个拐角各固定安装有一个麦克风装置。

2.根据权利要求1所述的一种交互式远程教育智能教学终端，其特征在于：所述第一显示板与所述第二显示板均为方形平板结构，所述第一显示板以及所述第二显示板顶端各设置有一排第二直射灯。

3.根据权利要求1所述的一种交互式远程教育智能教学终端，其特征在于：所述活动关节包括齿轮套筒、铰支座、压簧、压簧孔、锁紧舌板、锁紧齿、第二转轴，所述铰支座设置于其中一个支撑杆的顶端，所述铰支座顶端固定安装有第二转轴，另一个所述支撑杆的顶端固定安装有齿轮套筒，所述齿轮套筒中部开设有贯通的圆孔，所述齿轮套筒中部的圆孔通过滑动连接于第二转轴上；

设置于铰支座的所述第二转轴顶端开设有压簧孔，所述压簧孔内通过滑动连接有锁紧舌板，所述锁紧舌板底端通过滑动配合方式连接于压簧孔内，连接于压簧孔内的所述锁紧舌板底端固定安装有压簧，所述锁紧舌板顶端嵌入于齿轮套筒表面的轮齿槽内。

4.根据权利要求1所述的一种交互式远程教育智能教学终端，其特征在于：所述第二按压板包括第一按压槽、按压槽、承托底座、调节按钮、第二按压弹簧、第一顶块，所述第一按压槽开设在第一显示板的右侧，所述承托底座固设于第二显示板左侧，所述承托底座在第二显示板左侧向右端伸出，伸出于第二显示板左端的所述承托底座前端面为平面，所述承托底座的前端面中部开设有按压槽，所述按压槽内通过滑动配合方式连接有第一顶块，通过滑动配合方式设置于按压槽内的所述第一顶块顶端固定安装有第二按压弹簧，所述按压槽的内壁中部固定安装有调节按钮。

5.根据权利要求4所述的一种交互式远程教育智能教学终端，其特征在于：所述第一顶块顶端且朝向于第一按压槽方向的侧壁开设有斜面。

6.根据权利要求4所述的一种交互式远程教育智能教学终端，其特征在于：所述调节按钮用于控制感应第一显示板与第二显示板的连接方向。

7.根据权利要求1所述的一种交互式远程教育智能教学终端，其特征在于：每一个所述转动轴顶端固定安装有伺服电机，转动连接于转动轴顶端的所述旋转套筒通过对应的伺服电机驱动旋转。