[发明专利]一种儿童法律知识教育用分类玩具盒

说明书

本发明公开了教育玩具领域的一种儿童法律知识教育用分类玩具盒,包括盒体和玩具，盒体右端壁前部安装有销杆，盒体上端安装有密封盖，密封盖上端安装有多个分类座，每个分类座上均设有投放孔，每个分类座上端有侧均设有安放槽，每个安放槽内均安装有磁铁，每个安放槽内均安装有标牌，每个标牌上均设有法律图案，盒体内部安装有收纳盒，收纳盒左右端壁中部均设有滑槽，每个安放槽尺寸与标牌尺寸匹配，且每个所述标牌底部均与磁铁磁吸，并且每个标牌对应一个玩具和一个投放孔，使用时，小朋友可根据每个标牌上的知识图案，分类将每个对应的玩具投放进入收纳盒内进行存放，从玩具中学习法律知识，提高的玩具的实用性和功能性，满足消费者需求。

技术领域

本发明涉及教育玩具领域，具体是一种儿童法律知识教育用分类玩具盒。

背景技术

教育玩具，顾名思义就是以教育为目的而具有娱乐趣向的玩具，早期以益智玩具为主，近年来，随着社会经济等各方面的发展，个别具有益智特性又具教育意义的玩具被带入传统课堂的教育中，这些玩具的带入对孩子们的学习能起到一定的促进作用。

现有的技术中，儿童玩具功能单一，只能为小朋友提供玩耍乐趣，而小朋友不能从玩耍中学习知识，导致现有的儿童玩具功能性不高，无法满足消费者使用需求；并且现有的部分带学习的玩具，不能高效引导小朋友学习知识，导致小朋友学习程度有限，效果不高，导致其实用性降低。

发明内容

本发明的目的在于提供一种儿童法律知识教育用分类玩具盒，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种儿童法律知识教育用分类玩具盒,包括盒体和玩具，所述盒体右端壁前部安装有销杆，所述盒体上端安装有密封盖，所述密封盖上端安装有多个分类座，每个所述分类座上均设有投放孔，每个所述分类座上端有侧均设有安放槽，每个所述安放槽内均安装有磁铁，每个所述安放槽内均安装有标牌，每个所述标牌上均设有法律图案，所述盒体内部安装有收纳盒，所述收纳盒左右端壁中部均设有滑槽，所述滑槽内前部设销块，所述收纳盒下端左右两侧均设有滑块，所述盒体左端壁前后均安装有连接杆，两个所述上安装有连接座，所述连接座上端安装有手提环，所述盒体左侧安装有拼接有备用盒，所述备用盒上端前部安装有第一上盖，所述第一上盖上设有凸块，所述凸块上安装有限位杆，所述备用盒内左侧设有多个放置槽，所述备用盒上端后部安装有第二上盖，所述第二上盖内设有放置腔。

作为本发明进一步的方案：多个所述放置槽内和收纳盒内均放置有若干玩具，且每个所述玩具上均设有不同的法律文字和法律图案，且每个玩具的尺寸与投放孔尺寸匹配，使用时，小朋友可通过投放孔将玩具投放进入收纳盒内进行存放。

作为本发明再进一步的方案：所述安放槽尺寸与标牌尺寸匹配，且每个所述标牌底部均与磁铁磁吸，并且每个标牌对应一个玩具和一个投放孔，使用时，小朋友可根据每个标牌上的知识图案，分类将每个对应的玩具投放进入收纳盒内进行存放。

作为本发明再进一步的方案：所述收纳盒通过其底部滑块和两侧滑槽与盒体内部滑动连接，且收纳盒内分为多个存放腔，且每个存放腔均对应一个投放孔，使用时，不同玩具通过每个投放孔投放进入每个存放腔内，实现分类。

作为本发明再进一步的方案：所述收纳盒在盒体内部通过销杆和销块限位固定，当收纳盒内部玩具收纳满时，手动销杆即可将收纳盒从盒体内部拉出，便于将其内部存放玩具取出。

作为本发明再进一步的方案：所述玩具和标牌各分为两套，一套表面设有法律图案，另一套表面设有法律文字，多种学习方式为小朋友提供知识学习，方便实用，有利于提高其功能性。

作为本发明再进一步的方案：所述备用盒与盒体尺寸一致，且所述备用盒通过多个连接杆与盒体拼接，备用盒用于放置第二套玩具和标牌，便于携带和存放。

作为本发明再进一步的方案：所述手提环通过连接座安装在两个连接杆上，使用时，通过手提环可将盒体和备用盒提起，便于将盒体和备用盒携带。