[发明专利]一种教学装置有效
申请号: | 202110389881.0 | 申请日: | 2021-04-12 |
公开(公告)号: | CN113080611B | 公开(公告)日: | 2022-09-09 |
发明(设计)人: | 王金凤 | 申请(专利权)人: | 重庆电子工程职业学院 |
主分类号: | A47B19/00 | 分类号: | A47B19/00;A47B19/10;A47B37/00;G09B19/00 |
代理公司: | 重庆强大凯创专利代理事务所(普通合伙) 50217 | 代理人: | 冉剑侠 |
地址: | 401331 重*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教学 装置 | ||
1.一种教学装置,包括桌子,其特征在于:桌子上设有环形槽,桌子上转动连接有盖板,环形槽上设有排水孔,排水孔连通有接水箱,盖板能够将环形槽遮挡;
所述桌子上设有滑槽,盖板上固定连接有转轴,转轴能够在滑槽内移动;
所述桌子的侧面设有支撑组件,支撑组件包括转动杆和支撑杆,转动杆包括内杆和外杆,外杆上设有沉孔,内杆插入到沉孔内,沉孔内还设有弹性件,弹性件一端与沉孔底部相贴,弹性件另一端与内杆插入沉孔的端部相贴,外杆和内杆远离弹性件的端部均固定连接有调节轴,调节轴的横截面呈正多边形,桌子上设有与调节轴配合的调节孔,支撑杆能够对盖板形成支撑;
在需要调整支撑组件对盖板的支撑时,对转动杆的内杆和外杆施加相向的力,使得转动杆长度缩短,以将转动杆从调节孔取出;在使得支撑杆位置调整到形成对盖板支撑后,再相向按压内杆和外杆使得弹性件压缩,内杆和外杆连接的长度缩短,方便调节轴插入到调节孔,因调节轴和调节孔均具有正多边形横截面,故而调节轴插入到调节孔内后不再发生转动。
2.根据权利要求1所述的一种教学装置,其特征在于:所述盖板盖合后朝向环形槽的面上设有布条。
3.根据权利要求1所述的一种教学装置,其特征在于:所述支撑组件的数量为两个,两个支撑组件分别位于桌子的两个侧面上。
4.根据权利要求1所述的一种教学装置,其特征在于:所述支撑杆上设有磁铁,盖板采用铁磁性材质。
5.根据权利要求3所述的一种教学装置,其特征在于:所述桌子上设有便于支撑组件容纳的避空槽。
6.根据权利要求3所述的一种教学装置,其特征在于:所述桌子上设有通槽和沉槽,通槽位于桌子中部,环形槽位于通槽表面,盖板盖合在桌子上后,盖板将通槽遮挡,且盖板与桌子上表面持平;沉槽位于通槽的两侧。
7.根据权利要求5所述的一种教学装置,其特征在于:还包括废气吸收单元,废气吸收单元包括吸气罩和抽气泵,抽气泵为吸气罩提供负压,桌子上固定连接有具有支撑强度的柔性悬臂,吸气罩固定在柔性悬臂的自由末端。
8.根据权利要求7所述的一种教学装置,其特征在于:所述吸气罩包括内罩和外罩,内罩与外罩之间具有间隙,内罩与外罩之间的间隙构成吸气通道,内罩上设有照明灯。
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