[发明专利]一种医师评价系统的界面定制方法及教师端平台

权利要求书

1.一种医师评价系统的界面定制方法，其特征在于，包括：

接收进入医师评价系统中目标界面的操作指令；

根据所述操作指令显示所述目标界面；

当接收到对目标界面的预设操作时，根据所述预设操作对所述目标界面中各功能模块的快捷图标进行调整，其中，所述预设操作为对所述医师评价系统中的功能模块的快捷图标的编辑操作。

2.如权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：

当接收到用户进入医师评价系统的操作时，显示登录界面；

接收用户在登录界面的登录操作；

对所述登录操作输入的账号信息进行验证；

当验证通过时，加载所述医师评价系统的基础框架数据，其中，所述基础框架数据包括功能模块按钮；

接收对所述功能模块的按钮的点击操作；

根据所述点击操作调用所述功能模块下所述账号信息对应的数据。

3.如权利要求2所述的方法，其特征在于，所述功能模块的按钮包括所述目标界面对应的功能模块的按钮，所述进入医师评价系统中目标界面的操作指令，包括：

对所述目标界面对应的功能模块的按钮的点击操作；

所述根据所述点击操作调用所述功能模块下所述账号信息对应的数据，包括：

根据所述账号信息加载所述目标界面中各功能模块的快捷图标。

4.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述医师评价系统包括搜索入口，所述方法还包括：

接收在所述搜索入口的输入操作；

在输入过程中，在目标区域显示与输入的内容相关的候选词汇；

当接收到对所述候选词汇的选取操作时，将所述候选词汇作为关键词进行检索；

当接收到对搜索按钮的点击操作时，将搜索入口中的当前内容作为关键词进行检索。

5.如权利要求4所述的方法，其特征在于，还包括：

从各个功能模块中获取与关键词相关的信息；

将与所述关键词相关的信息进行聚合，以形成聚合信息；

将所述聚合信息作为所述关键词的搜索结果进行显示。

6.如权利要求2所述的方法，其特征在于，所述当验证通过时，加载所述医师评价系统的基础框架数据，还包括：

根据所述账号信息确定所述账号信息对应的用户类型，其中，所述用户类型包括以下至少一种：

教师用户、政教处用户、学生用户、专家用户以及管理员用户；

根据所述用户类型为所述用户分配相应的权限，并加载与所述用户类型对应的基础框架数据。

7.如权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

当接收到第一用户对待审批数据的提交操作时，将所述待审批数据推送给第二用户；

当接收到第二用户提交的审批结果时，对所述审批结果中的手写签名进行校验；

当所述审批结果中的手写签名通过校验时，确定所述第二用户为合法用户，将所述审批结果推送给第一用户；

当所述审批结果中的手写签名未通过校验时，向所述第二用户发出校验失败的提示信息。

8.如权利要求7所述的方法，所述对所述审批结果中的手写签名进行校验，包括：

将所述审批结果中的手写签名与所述第二用户的手写签名模板进行比对；

当所述审批结果中的手写签名与所述第二用户的手写签名模板的相似度大于第一预设值时，提取所述审批结果中手写签名的特征点；

计算所述审批结果中手写签名的特征点间的几何关系；

在所述审批结果中手写签名的特征点间的几何关系与所述手写签名模板中特征点的几何关系的相似度大于第二预设值时，确定所述审批结果中的手写签名通过校验。