[发明专利]一种方便教学观察的移动式生物培养车

权利要求书

1.一种方便教学观察的移动式生物培养车，包括升降滑块，其特征在于：所述升降滑块一端固设有密封盖，所述升降滑块一侧还设有用于控制所述密封盖移动的升降机构；

所述密封盖内设有观察机构，所述观察机构包括和所述密封盖转动连接且延伸至所述密封盖内的电机轴，位于所述密封盖内部的所述电机轴上固设有刮板，且所述刮板和所述缺口滑块内壁紧密贴合，通过所述电机轴的转动，能刮除所述刮板将所述缺口滑块内壁上的液化附着的水珠。

2.根据权利要求 1 所述的一种方便教学观察的移动式生物培养车，其特征在于：所述密封盖内壁为圆台状，能使液化后的水能顺着密封盖内壁最远离中心处滑下，防止水珠直接落下影响生物培育。

3.根据权利要求 2 所述的一种方便教学观察的移动式生物培养车，其特征在于：所述升降机构包括支撑柱，且所述支撑柱一端和所述升降滑块滑动连接，所述支撑柱上固设有液压装置支架，所述液压装置支架上固设有液压装置，所述液压装置上配合连接有伸缩杆，所述伸缩杆上固设有电机支架，通过所述伸缩杆的伸缩，能带动所述密封盖的移动。

4.根据权利要求 1 所述的一种方便教学观察的移动式生物培养车，其特征在于：所述支撑柱上固设有车轮底板，所述车轮底板下配合连接有车轮，通过所述车轮的移动，可方便本发明的移动。

5.根据权利要求 4 所述的一种方便教学观察的移动式生物培养车，其特征在于：所述支撑柱上固设有车轮底板，所述车轮底板下配合连接有车轮，通过所述车轮的移动，可方便本发明的移动。

6.根据权利要求 4 所述的一种方便教学观察的移动式生物培养车，其特征在于：所述支撑柱上固设有容器支架，所述容器支架上固设有生物容器，生物可放置在所述水管内部进行培育实验，所述车轮底板上固设有收集容器，所述生物容器一侧内壁设有延伸至容器支架一端的水管，且所述水管能和所述密封盖内的空心管道相连，所述容器支架下端固设有移出口。

7.根据权利要求 4 所述的一种方便教学观察的移动式生物培养车，其特征在于：所述观察机构还包括固设于所述电机支架一端的电机，且所述电机和所述电机轴动力连接，所述电机可提供所述观察机构工作的动力。

8.根据权利要求 4 所述的一种方便教学观察的移动式生物培养车，其特征在于：所述电机轴上固设有主挡板，且主挡板和所述刮板固定连接，所述主挡板上固设有接水底板，所述接水底板上固设有远离所述主挡板的副挡板，所述主挡板上固设有弹簧支架，所述主挡板上滑动设有缺口滑块，且所述缺口滑块一端可与所述接水底板紧密贴合，所述缺口滑块和所述主挡板之间连接有复位弹簧，所述缺口滑块一端固设有有抵接块，且所述抵接块与所述密封盖内壁抵接，所述接水底板上设有过水口，所述密封盖内壁上设有卡槽，且所述抵接块远离所述缺口滑块一端能卡入所述卡槽内，当当所述抵接块一端卡入所述卡槽内时，在所述复位弹簧的作用下，所述缺口滑块不再和接水底板紧密贴合且所述接水底板上的缺口位于所述过水口处，从而暂存在所述接水底板上的水通过所述过水口进入所述水管内。