[发明专利]一种基于网络的全息投影教学设备

权利要求书

1.一种基于网络的全息投影教学设备，其特征在于：包括用于操作的主控终端、用于同步显示图像不同视角的四个分屏幕、云服务器和投影装置，所述主控终端和分屏幕分别通过无线网络连接至云服务器，所述分屏幕接收来自云服务器或主控终端的图像，所述主控终端接受来自用户的指令后控制分屏幕上的图像同步变化；

所述投影装置包括拉绳、底座、设置在底座上的四个屏幕卡位、设置在底座上表面中心的中座、可拆卸的设置在底座四角的伸缩杆和转动连接在中座上的四个形状为等腰梯形的投影片，所述投影片远离中座的四角开设置吊孔，所述吊孔内穿设有柔性的拉圈，所述伸缩杆的顶部设置有线孔，所述伸缩杆的上部设置有用于固定拉绳长度的线座，所述拉绳的一端固定在拉圈上，所述拉绳的另一端穿过线孔并缠绕固定在线座上，所述投影片的侧面为45°的斜面使得在伸缩杆伸长后，所述拉绳能够将相邻两个投影片抵紧连接，所有拉绳提拉四个投影片使其相互抵靠并定型为倒四棱台形状。

2.根据权利要求1所述的基于网络的全息投影教学设备，其特征在于：所述中座侧面设置有四个转槽，所述转槽的上槽壁设置有向上的豁口，所述豁口用于限位投影片拉起的最大角度，所述投影片的底边通过转轴连接在转槽中。

3.根据权利要求1所述的基于网络的全息投影教学设备，其特征在于：所述拉圈与拉绳之间还设置有过渡环扣，所述拉圈和拉绳均套设在过渡环扣中。

4.根据权利要求1所述的基于网络的全息投影教学设备，其特征在于：所述吊孔内壁卡设有内筒，所述内筒的内壁突出且向外延伸有包裹吊孔边沿的包边。

5.根据权利要求1所述的基于网络的全息投影教学设备，其特征在于：所述投影片的侧边内沿设置有定位条，所述定位条具有与投影片侧边一致的斜面。

6.根据权利要求1所述的基于网络的全息投影教学设备，其特征在于：所述底座的下部设置有向内凹陷的底腔，所述底腔的顶壁上设置有用于夹持四个伸缩杆的卡爪，所述伸缩杆在不使用时被卡爪夹持固定。

7.根据权利要求1所述的基于网络的全息投影教学设备，其特征在于：所述底座的上表面四周设置有凸边，所述凸边的底部内侧设置有缓冲垫，所述凸边的顶面设置有可向内滑移出凸边的压片，在所述投影片放下到底后，压片滑移出凸边将投影片压紧固定在缓冲垫上。

8.根据权利要求1所述的基于网络的全息投影教学设备，其特征在于：所述线孔的上部尺寸大于下部尺寸，所述拉绳上固定设置有线块，所述线孔能穿过线孔的上部但不能穿过线孔的下部，在投影片围成倒四棱台形状时，所述线块卡在线孔外沿处；所述线座包括绕线柱、沿径向突出设置在绕线柱自由端的边块和沿径向开设在绕线柱自由端的楔形的卡绳槽。

9.根据权利要求1所述的基于网络的全息投影教学设备，其特征在于：所述底座的四角固定设置有用于定位伸缩杆的卡座。