[发明专利]一种支持多交互应用模式的教育平台系统

权利要求书

1.一种支持多交互应用模式的教育平台系统，其特征在于，包括数据采集模块、服务器、教学查询模块、教学分配模块和教学分析模块；

所述数据采集模块用于采集教学信息并将教学信息发送至服务器内；所述教学查询模块用于学生通过手机终端输入教学请求并将教学请求发送至教学分配模块；所述教学分配模块用于接收教学请求并进行分析，具体分析步骤为：

步骤一：获取服务器内存储的教学信息，将教学请求与教学信息进行匹配，具体步骤为：

S1：将请求知识点名称与教学知识点名称进行匹配，当两者吻合时，将教学老师标记为初选老师；

S2：将请求时间段和类型与初选老师的教学时间段及教学时间段对应的类型进行匹配，当请求时间段与教学时间段相同或者请求时间段在教学时间段涵盖的范围内，同时学生对应的类型与教学时间段对应的类型相同，则将该初选老师标记为优选老师；

步骤二：将优选老师的教学位置与教学请求中学生的当前位置进行距离差计算获取得到教学间距并标记为G1；

步骤三：获取优选老师的教学总次数和类型对应的教学值，并分别标记为G2和G3；

步骤四：将优选老师的教学间距、教学总次数和类型对应教学值进行归一化处理并取其数值；

步骤五：利用公式获取得到优选老师的师教值GX；其中，b1、b2和b3均为预设比例系数；μ为修正因子，取值为0.9024；

步骤六：选取师教值最大的优选老师为选中教师；教学分配模块将选中教师的教学信息发送至学生的手机终端上，同时将学生的基础信息发送至选中教师的手机终端上；

所述教学分析模块用于对选中教师进行教学分析得到优选老师的教学值；所述教学分析模块包括数据采集单元、教学测验单元和教学分析单元；

所述数据采集单元用于采集选中教师的教学开始时刻、教学结束时刻并将其发送教学分析单元；所述教学测验单元用于接收选中教师通过手机终端发送的教学知识点名称对应的测试试题和对应标准答案并将测试试题发送至学生对应的手机终端上，学生通手机终端接收到测试试题并在预设时间范围内将答案发送至教学测验单元，教学测验单元接收到学生发送的答案并将其与测试试题对应的标准答案进行比对得到学生做测试试题的正确数量，并将正确数量发送至教学分析单元；所述教学分析单元用于接收教学开始时刻、教学结束时刻和正确数量并进行分析处理，具体步骤为：

SS1：将选中教师的教学开始时刻和教学结束时刻进行时间差计算获取得到选中教师的教学时长并标记为F1；

SS2：将选中教师对应的所有学生的正确数量进行求和并取均值的正确均值并标记为F2；

SS3：将教学时长和正确均值进行归一化处理并取数值；获取选中教师教学时间段对应的类型；设定类型对应一个时长系数和均值系数，分别为Wi和Ki，i＝1，2，3，4；

SS4：将选中教师教学时间段对应的类型与设定类型进行匹配得到对应的系数Wi和Ki；利用公式FZ＝F1×Wi+F2×Ki获取得到选中教师的单次基值FZ；同时选中教师的教学总次数增加一次；将选中教师的同一类型的单次基值求和得到类型对应教学值G3。

2.根据权利要求1所述的一种支持多交互应用模式的教育平台系统，其特征在于，所述教学信息包括教学老师的姓名、手机号、教学时间段及教学时间段对应的类型、教学知识点名称和教学位置，教学位置包括线上教学的智能终端位置和线下教学教室的位置；教学时间段对应的类型包括线上教学一对一、线上教学一对多、线下教学一对一和线下教学一对多；教学请求包括学生的当前位置、请求知识点名称、请求时间段和类型；线上教学一对一对应的时长系数和均值系数为W1和K1；线上教学一对多对应的时长系数和均值系数为W2和K2；线下教学一对一对应的时长系数和均值系数为W3和K3；线下教学一对多对应的时长系数和均值系数为W4和K4；其中，W3W1W4W2，K3K1K4K2。

3.根据权利要求1所述的一种支持多交互应用模式的教育平台系统，其特征在于，该系统还包括注册登录模块；所述注册登录模块用于学生和教师提交注册信息进行注册并将注册成功的注册信息发送至服务器内存储；其中，学生的注册信息包括姓名、年龄、手机号、家庭住址和年级；教师的注册信息包括姓名、手机号、教学科目、家庭住址和教师资格证。

4.根据权利要求1所述的一种支持多交互应用模式的教育平台系统，其特征在于，该系统还包括教学交互模块；所述教学交互模块用于对学生进行交互，具体交互步骤为：

H1：当学生通过手机终端发送交互指令至教学交互模块，则教学交互模块接收到学生发送的交互指令，则将该学生标记为交互学生；

H2：当交互学生的请求类型为线上教学一对一或线上教学一对多时，教学交互模块对交互学生对应选中教师在教学开始时刻和教学结束时刻时间范围内进行教师视频录制得到教学回顾视频；

H3：教学交互模块将教学回顾视频发送至选中教师的手机终端，选中教师通过手机终端对教学回顾视频进行剪辑得到若干个视频片段，选中教师将每个视频片段与测试试题一一对应并标记，然后选中教师将标记的视频片段和测试试题发送至教学交互模块；

H4：教学交互模块接收到标记的视频片段和测试试题后，获取教学测验单元学生对应做错的测试试题；将做错的测试试题与标记的视频片段进行匹配得到对应的视频片段并将该视频片段标记为交互片段；同时将做错的测试试题标记为交互试题；

H5：将交互试题和交互片段进行随机排序，得到排序后的交互试题和交互片段；

H6：教学交互模块与学生的手机终端进行通信连接并获取学生手机终端的解锁指纹或面容；当解锁指纹或面容为学生时，则将排序最前的交互试题发送至学生的手机终端；学生通过手机终端将排序最前的交互试题的答案发送至教学交互模块，教学交互模块接收到学生发送的排序最前的交互试题的答案并将其与交互试题的标准答案进行匹配，当两者相同，则教学交互模块生成解锁完成指令并发送至学生的手机终端上，学生的手机终端接收到解锁完成指令后，完成解锁，当学生下次解锁时，则将排序次之的交互试题发送至学生的手机终端依次类推；

当两者不同，则教学交互模块将排序最前的交互试题对应的交互片段发送至学生的手机终端，学生通过手机终端将交互片段观看完成后，则解锁完成；当学生下次解锁时，则将排序最前的交互试题发送至学生的手机终端上，依次类推。